黄颖红

作品数：3被引量：30H指数：2
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发文主题：CBLPBL教学模式妇产科护理学课堂大学生更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代职业教育》《卫生职业教育》《教育教学论坛》更多>>
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医学生同伴参与理工科大学生性生殖健康教育实践与效果被引量：7
《教育教学论坛》2020年第5期103-104,共2页黄颖红 廖春玲 谭海梅 蔡永林 
广西科技大学科学基金“探讨广西科技大学理工科大学生性与生殖健康问题及干预模式研究”(20161321)
目的:为促进理工科大学生性生殖健康提供理论与实践依据。方法:以某院校2017、2018级理工科156名学生为观察对象,问卷调查理工科大学生性生殖相关知识认知状况及性态度,随机抽取30名作为干预组,干预前后问卷与访谈调查理工科大学生性生...
关键词：同伴教育 性生殖健康 大学生 
基于工作过程分析的高职助产专业课程体系改革与实践被引量：2
《现代职业教育》2020年第1期82-83,共2页黄颖红 廖春玲 谭海梅 刘珍莲 孙英 
广西科技大学教育教学改革课题“基于工作过程分析的高职助产专业课程体系改革与实践”的阶段性研究成果.
目的:通过探讨基于工作过程分析的助产专业课程体系构建,为助产专业课程体系构建进一步优化打下坚实的基础。方法:将2017级助产某班作为研究对象,课程整合授课前后均对学生进行学业自我效能感问卷调查,并对比整合前后学业自我效能感得分...
关键词：课程体系 工作过程 高职助产 专业能力 
基于微课的翻转课堂融合CBL与PBL教学模式的研究与实践——以妇产科护理学为例被引量：21
《卫生职业教育》2017年第14期89-91,共3页孙英 李柳丽 苏琼 戴竹君 黄颖红 
2016年校级典型教学方法实践运用项目(2016-04)
目的探讨基于微课的翻转课堂融合CBL与PBL教学模式在妇产科护理学教学中的应用效果。方法将我校2014级护理专业6个班的学生采用整群抽样法分为实验组(208人)和对照组(217人)。实验组采用基于微课的翻转课堂融合CBL与PBL教学模式,对照组...
关键词：翻转课堂 微课 妇产科护理学 
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