何华春

作品数：2被引量：10H指数：2
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供职机构：南京大学教育研究院更多>>
发文主题：实证研究新生研讨课批判性思维本科教学质量高校更多>>
发文领域：文化科学更多>>
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新生研讨课上大学生批判性思维培养效果调查研究——基于国内研究型大学M的调查被引量：3
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2011年第3期42-45,共4页何华春 余忠亮 
江苏省高等教育教学改革研究课题"构建适应与引导创新人才培养的考核评价体系"(项目编号:A12009107)
如何培养大学生批判性思维已成为教育研究中十分重要的课题。本研究通过准实验法,对新生研讨课上批判性思维的培养效果进行了调查研究。研究结果显示,新生研讨课可以促进新生批判性思维发展;小班化教学和跨学科选修制度,师生互动、合作...
关键词：新生研讨课 批判性思维 调查研究 
我国研究型大学本科教学质量及影响因素实证研究——以国内8所高校为例被引量：7
《煤炭高等教育》2011年第2期116-119,125,共5页何华春 
研究我国研究型大学本科教学质量是实现我国建设世界一流大学宏伟目标的必然要求和紧迫任务。本研究着重从课程和教学两个方面深入分析了影响教学质量的因素。研究显示我国研究型大学本科教学质量总体偏低,课程问题是导致这一结果的重...
关键词：研究型大学 本科教学质量 影响因素 实证研究 
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