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检索条件:"作者=杨惠淋 "
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基于用户感性需求的跨坐式单轨列车内饰设计探讨
《鞋类工艺与设计》2025年第2期150-152,共3页杨惠 李健 胡晨霄 武辰辉 
本文为探讨乘客对新型轨道交通工具跨坐式单轨列车的内饰设计感性意象词汇倾向,对跨坐式单轨列车内饰区域进行划分,通过对感性词汇的收集筛选,制作调查问卷,使用SPSS 26软件对问卷的得分进行数据分析,采用主成分分析法对获取的语义词汇...
关键词:跨坐式单轨列车内饰 内饰设计 用户感性需求 
探析小学班主任管理工作中的问题与对策
《读与写(上旬)》2019年第12期97-97,共1页杨惠 
随着我国经济发展步入新常态,教育改革不断深入,学校班级管理越来越受到大家的重视。班级作为学校管理的基础单位也面临着严峻的挑战。小学是学生成长发展的一个重要阶段,他们的身心也在这一时期发生着巨大的变化。依据小学生身心发展规...
关键词:小学班主任 班级管理 问题及对策 
“那次玩得真高兴”习作指导
《今日教育(作文大本营)》2024年第2期54-54,共1页杨惠 
本次习作内容是“学写一件简单的事”。这是我们第一次正式学习写事,怎样把这一件特别开心、印象特别深刻的事写下来呢?三个思维导图来帮忙——一、“圆圈图”帮忙打开思路无论是在平日,还是在假期,我们都有很多玩得很高兴的时候。先想...
关键词:习作指导 思维导图 关键词 写事 打开思路 习作内容 圆圈 想一想 
图说寒假玩转西游
《今日教育(作文大本营)》2023年第2期46-49,共4页杨惠 
徒儿们皆言之有理。玩儿即学,吃亦学,干活儿与学不分家也。故本寒假作业不仅要细读《西游记》,还要用图梳理读书和生活所获。一来为下学期“读古典名著,品百味人生”的学习做铺垫。二来促进发散、描述、分类等思维的发展。三是锻炼收集...
关键词:古典名著 寒假作业 收集信息 言之有理 整理资料 《西游记》 思维的发展 
观察五虎将发现身边美--“这儿真美”习作指导
《今日教育(作文大本营)》2024年第12期24-29,共6页杨惠 
妞妞说得对。我们身边不缺少美,不过需要一双会发现的眼睛。我们这一期班级墙报的主题就叫“这儿真美”。孩子们,拿上学习单,去观察,去记录,去分享吧!
关键词:习作指导 真美 班级 发现的眼睛 墙报 分享 身边 观察 
烟草有害生物防治专家系统设计与开发被引量:1
《天津农业科学》2012年第4期69-72,共4页吴东庆 刘任 郭世仁 杨惠 
2011广东省烟草专卖局科技项目专项资金;2012广东省农业信息化建设专项资金;2010仲恺农业工程学院自然科学基金项目(G3100037)
针对烟草生产的需要和用户需求,以广东省烟草种植中的常见病虫草害的诊断识别与防治的智能决策为核心,借助信息技术和模糊推理引擎,实现烟草有害生物的诊断、查询及指导防治,将常见有害生物的知识与防治技术高度集成。介绍了该系统的设...
关键词:烟草有害生物 专家系统 信息技术 模糊推理 
提高小学教师德育管理水平的有效策略
《读天下(综合)》2020年第25期0195-0195,共1页杨惠 
随着社会经济的飞速发展,我国的物质文明和精神文明水平都得到了显著提升。我国的义务教育质量在学校与社会的共同努力下稳步前进,为社会主义培育了更多合格的接班人。小学生正处于身心发展的重要时期,可能还没有很好的明辨是非的能...
关键词:新时期 小学德育 教学策略 
自杀倾向者在不同语言表述下的阅读眼动特征研究被引量:1
《空军军医大学学报》2023年第10期961-967,共7页逯笛言 杨惠 梁淑怡 李宇龙 王昕璐 张亚娟 黄玲巧 苗丹民 
中国博士后科学基金面上项目(2019M653963)。
目的改进现有自杀倾向筛查不足,探究自杀倾向者与无自杀倾向者在隐喻语言和高表面效度语言的阅读眼动模式,提高自杀倾向者的检出率与有效性。方法通过《自杀意念量表》及访谈法对被试进行分组,最终自杀倾向组和对照组均纳入100例被试的...
关键词:自杀倾向 隐喻语料 眼动技术 机器学习 
情景性语言对冲动性人格倾向者的情绪诱发作用研究
《空军军医大学学报》2023年第10期968-972,共5页杨惠 逯笛言 梁淑怡 李宇龙 张亚娟 何洋 黄玲巧 苗丹民 
中国博士后科学基金面上项目(2019M653963)。
目的探索情景性语言材料对冲动性人格倾向者的情绪诱发效果,实现对冲动性人格倾向者的客观识别,提高心理测量准确性和有效性。方法使用眼动追踪技术,客观采集冲动组(n=170)与非冲动组(n=171)在阅读情景性语言材料时的眼动指标,使用独立...
关键词:冲动性人格倾向者 情景性语言材料 眼动追踪技术 机器学习 
阅读一篇,收获一片——谈小学阅读教学
《科学咨询》2015年第47期84-85,共2页杨惠 
假日里,到仰慕已久的“新东方”学习了一段时间的英语。课中,大名鼎鼎的某阅读老师给我们说了一段这样的话:在英语学习和英语考试中,“阅读”处于一种关键性地位。因为它既为词汇的学习提供了一个练习和巩固的平台,又给翻译树立了...
关键词:阅读教学 小学 收获 英语学习 英语考试 语文教学 知识性 老师 
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