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检索条件:"关键词=形体舞蹈 "
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青春创伟业 岁月载风流——发展中的武汉市团校
《青年探索》2004年第S2期60-64,共5页
武汉市团校位于美丽江城武汉三镇之一的汉口,是共青团武汉市委领导下的一所培养和训练共青团干部和青少年工作者的学校。它始建于1949年,复办于1980年。现有占地面积10亩,规划建筑面积10000多平方米,已建5000平方米。拥有教学楼、图书...
关键词:武汉市 团校 共青团干部 青少年工作 形体舞蹈 计算机房 图书阅览室 多功能厅 培养和训练 规划建筑 
陕西老年大学形体类声乐类班级学期汇报演出喜庆建较30周年
《金秋》2016年第15期44-44,共1页
6月15日至16日,庆祝陕西老年大学30周年暨形体舞蹈类、声乐类专业班学期汇报演出在陕西老年大学举行,近3000名师生参加了演出。此次汇报演出活动旨在展示学员的学习成果,分享学员的学习快乐,展示老年人老有所学、老有所乐的精神风采...
关键词:汇报演出 老年大学 形体舞蹈 陕西 乐类 班级 教学管理水平 学习快乐 
高校非舞蹈专业形体舞蹈教学的实践探讨被引量:3
《郑州铁路职业技术学院学报》2012年第4期96-97,共2页汪超 
在高校非舞蹈专业的学生当中,开设并上好形体舞蹈课的关键,在于使学生在有限的时间里学到更加有利于他们自身发展或是更好地服务于他们自身专业的技能。根据非舞蹈专业学生的心理特点和身体特点,对传统的教学内容及方法进行适当的选择...
关键词:舞蹈专业 形体舞蹈 教学探讨 
关于形体舞蹈训练在中职教学中的应用分析
《人生十六七》2017年第3Z期96-96,102,共2页孙显梅 
在进行中职院校舞蹈教学过程中,形体舞蹈训练不仅是一项基础的训练内容,同时其也是提升学生整体形体动作协调性的有效途径,并将舞蹈教学效果显著提升。随着教育人士越来越重视中职院校的教育,因此只有从全方位培养学生的艺术技能,才能...
关键词:中职院校 舞蹈教学 形体舞蹈 应用策略 
我国高校形体舞蹈课程价值分析及改革思考被引量:6
《科技致富向导》2013年第2期103-103,共1页刘献群 
随着我国教育产业的发展的脚步持续加快,我国高校形体舞蹈课程的开设持续增强大学生本身的综合素质培养,针对高校大学生的生理与心理问题必须要通过必要的形体舞蹈训练进行针对性的辅导。由于当前教育体制仍然保持传统思路,高校形体...
关键词:高校教学 形体舞蹈 课程价值 改革 
浅谈将瑜珈呼吸体位法融入高校形体舞蹈课的思考被引量:2
《音乐大观》2013年第11期234-234,共1页罗昕 
介绍形体舞蹈的含义,瑜伽的起源以及两者的关系,探讨如何将其有机结合达到美育的目的。
关键词:形体舞蹈 瑜伽体位呼吸 
我国普通高校形体舞蹈课程价值分析及改革思考——以江西普通高校为例被引量:6
《美与时代(美学)(下)》2011年第3期100-102,共3页闻慧莲 
舞蹈是一门综合艺术,针对我国普通高校大学生的生理和心理特点,形体舞蹈可以塑造他们的形体和增强自信心,增强他们的舞台表现能力,增强对美的认识和追求。但是由于教育体制和观念的原因,不少普通高校形体舞蹈课程形同虚设。江西省普通...
关键词:普通高校 形体舞蹈 舞蹈课程 教学改革 江西省 价值分析 现代信息技术 多媒体技术 
浅谈广场舞的发展和存在的问题
《西北职教》2015年第2期48-48,共1页黄芳平 
随着生活水平的不断提高,精神史化的需求日益增长,广场舞作为一种新的休闲、娱乐的健身操越来越受到广大群众的喜欢。广场舞又叫广场健身舞,它是集音乐、健身和形体舞蹈于一体的一种综合表演形式,一般选用节奏较为明快,曲调相对简...
关键词:广场 生活水平 表演形式 形体舞蹈 健身操 精神史 健身舞 老百姓 
中职形体舞蹈课的重要性分析
《尚舞》2023年第13期150-152,共3页樊祎 
形体舞蹈课就是根据人体形态的基本特征,利用舞蹈教学来来提高机体的协调性和塑造形体的。中职院校形体舞蹈课的开设具有不可忽视的重要性,不单单有助于满足学生对美的追求,同时有助于促进学生的智力发展,并且还有助于学生自信心的建立...
关键词:中职院校 形体舞蹈 重要性 
形体舞蹈移动线的几点分析与思考
《文艺生活(下旬刊)》2011年第11期134-134,共1页崔景秋 
形体舞蹈的编排过程中,如果说形体舞蹈移动线是变换形体舞蹈画面的一种过程,那么形体舞蹈画面则可以说是这种过程的某一个停顿和结果。二者相辅相成,不断地进行连接和变化,为表现形体舞蹈作品的主题、交待环境情节和塑造形体舞蹈...
关键词:形体舞蹈 移动线 分析与思考 
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