乐类

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民间音乐类非遗文化在群众文化中的传播与发展
《杂文月刊(下半月)》2024年第12期0016-0018,共3页蒋知玲 
民间音乐类非遗文化作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着丰富的 历 史记 忆 与 民 族 情感。本文深入探究其在群众文化中的传播与发展情况,剖析了当前传播与发展现状,如传播渠道涵盖传统与现代多种形式,但效果存在问题;传承面临人才匮乏...
从符号互动论看说唱音乐类综艺节目的传播创新
《传媒》2025年第8期47-49,共3页常帅武 王利剑 
国家民委人文社会科学重点研究基地西南民族研究中心资助项目“乡村振兴背景下民族地区乡村影像的创新路径与传播实践研究”(项目编号:ZC202424)的阶段性研究成果。
说唱音乐类综艺节目是近年我国广播电视和网络视听节目的创新亮点,其有效传播与符号互动密切相关。本文研究发现说唱音乐类综艺节目在本土化过程中不断探索语言、行为、文化及场景符号等领域的创新,但也存在人物符号塑造缺失、文化符号...
关键词：符号互动论 综艺节目 说唱类节目 说唱音乐类综艺 视听传播 
鄂南音乐类非遗的教学案例研究——以咸安民歌《青竹扁担三尺三》为例
《湖北科技学院学报》2025年第2期103-108,共6页刘鹏 
湖北科技学院教学研究项目“鄂南音乐类非遗的教学案例研究及运用”(2023XZ017)。
音乐类非遗文化是音乐教育的重要组成部分,是学生接触音乐、学习音乐的桥梁。尤其是学习我国传统的地方歌曲演唱,是实施美育教育的重要抓手。立足鄂南地区,通过分析咸安民歌在音乐教育中的重要性,阐明了地方音乐文化是进行音乐教育的重...
关键词：鄂南 音乐非遗 教学案例 咸安民歌 青竹扁担三尺三 
地方艺术院校助推吉林省音乐类非遗传承与发展的研究
《艺术教育》2025年第3期124-127,共4页王颖 
2023年吉林省高教科研一般项目“艺术院校助推吉林省音乐类非遗传承与发展路径研究”的研究成果,项目编号:JGJX2023D336。
吉林省历史悠久,民族众多,非遗资源十分丰富。特别是音乐类非遗,在数量和种类上位居全国前列。新时期,为推动吉林省音乐类非遗的创造性转化和创新性发展,文章提出,地方艺术院校应充分发挥人才、学科、科研和地缘优势,通过树立正确认识...
关键词：艺术院校 吉林省 音乐类非遗 传承与发展 
本科师范院校学前教育专业音乐类课程教学:问题缘由、困惑澄清与解策略
《中国音乐教育》2025年第3期46-52,共7页范中天 
本文对本科师范院校学前教育专业音乐类课程的教学现状进行研究,发现存在教学实践中学生参与度相对较低、教师对音乐类课程的认知不够明晰、教师对音乐类课程的教育价值不够明确,以及音乐类课程的教学组织形式不够完善等问题。在问题总...
关键词：学前教育专业 音乐课程 课程整合 音乐思政 协同育人 
媒介融合背景下音乐类综艺节目的创新路径
《华声》2025年第5期0037-0039,共3页李佳伟 
近年来,音乐类综艺节目层出不穷,虽然扩大了综艺节目的市场占有量,但存在竞赛模式固定化、内容同质化严重问题,导致观众的节目体验感较差,收视率随之下降。本文以提高综艺节目播出效果为研究目标,从媒介融合背景出发,分析了音乐类综艺...
关键词：媒介融合 音乐类综艺节目 创新 
共鸣与认同:音乐类节目的情感传播意义
《艺术教育》2025年第6期157-160,共4页丁一鸣 
全国商科教育“十四五”规划2024课题成果,课题编号:SKJYKT-2405021。
音乐类节目唤醒了跨越时代的观众的集体回忆,也带来了心灵慰藉,同时还肩负着文化传承与激发情感共鸣的重要社会责任。为适应大众日益多元化的审美需求,音乐类节目将音乐与跨界艺术创新融合,有效运用中国元素提升了观众文化认同,强化了...
关键词：音乐类节目 情感传播 文化认同 
谈石家庄音乐类非遗的多样性与深厚文化内涵
《戏剧之家》2025年第9期66-68,共3页于志辉 
2024年度石家庄市社科专家培养项目“新媒体时代石家庄音乐类非物质文化遗产保护传承利用创新研究”的研究成果,项目编号:2024zjpy47。
石家庄,作为河北省的省会,不仅是一座现代化都市,更是一座蕴含着深厚文化底蕴的城市。石家庄的音乐类非物质文化遗产种类繁多,涵盖了传统民间音乐、戏曲、器乐表演等多个领域,这些音乐类非遗以其独特的形式和深厚的文化内涵,展示了石家...
关键词：石家庄 音乐类非遗 多样性 文化内涵 
2024年度音乐美学理论研究综述——基于期刊发表的高校音乐类学术文献梳理
《艺术教育》2025年第3期42-47,共6页宋瑾 陈诺 
本文以核心期刊、高校音乐类期刊为主要研究对象,选取其中2024年刊发的与音乐美学理论研究相关的文献进行梳理,并按照其研究方向进行划分。需要强调的是,划分并不绝对,随着跨学科观念进入音乐领域,很多文章内容相互交又,因而笔者只能根...
关键词：核心期刊 音乐领域 高校音乐 文献梳理 期刊发表 归类整理 跨学科 文章内容 
传播仪式观视域下音乐类综艺节目《流淌的歌声》的创新策略
《视听》2025年第3期92-95,共4页巫美桥红 
从传播仪式观的角度审视音乐类综艺节目《流淌的歌声》可知,影像作品的仪式化传播可以引发观众的情感共鸣,创造特定的文化意蕴,取得良好的传播效果。《流淌的歌声》的成功启示综艺节目创作者不仅要将节目视为信息传播的载体,也要通过多...
关键词：传播仪式观 媒介仪式 《流淌的歌声》 情感共鸣 
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