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检索条件："关键词=螺旋上升式教学模式 "
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螺旋上升式教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用效果被引量：6
《临床医学研究与实践》2022年第5期178-180,共3页张亚停 王海燕 孟哲 黎阳 周敦华 方建培 徐宏贵 
中山大学教学质量工程建设项目(No.81000-18842502);中山大学教学质量工程建设项目(No.81000-31911130)。
目的探讨螺旋上升式教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2017年9月至2020年6月我院儿科接受规范化培训的住院医师90名,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各45名。对照组采用传统教学模式,观察组采用螺旋上...
关键词：螺旋上升式教学模式 儿科 住院医师 规范化培训 
螺旋上升式教学模式背景下CBL联合PBL教学在儿科专业住培中的应用效果被引量：1
《中国毕业后医学教育》2024年第9期662-665,共4页汪瑞 梁昌翠 杨惠 
全国全科医学教育教学研究课题(A-YXGP20210202-01);安徽省卫生思想政治工作促进会立项课题(CJH2022007)。
目的探究螺旋上升式教学模式背景下CBL联合PBL教学在儿科专业住培中的应用效果。方法选取2016年8月—2019年8月在安徽医科大学附属六安医院参加儿科专业住院医师规范化培训(简称住培)的80名住院医师为研究对象,随机分为对照组和观察组,...
关键词：螺旋上升式教学模式 CBL PBL 儿科 住院医师规范化培训 
螺旋上升式教学模式在儿科住院医师规培教学中的应用价值被引量：2
《基层医学论坛》2023年第34期134-136,共3页包鸿 
目的探讨螺旋上升式教学模式用于儿科住院医师规培教学中对住院医师临床能力、考核成绩、满意度及带教老师带教能力的影响。方法选取2017年3月—2021年3月在无锡市儿童医院进行规培学习的儿科住院医师62名,按照随机数字表法分为2组,对照...
关键词：儿科 住院医师规培 螺旋上升式教学模式 
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