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模糊数学理论在高校新体育课程体系评价中的应用被引量：1
《荆楚理工学院学报》2009年第5期73-76,共4页龚江泳 
南通大学教学研究立项课题(项目编号:08B48)
随着课程改革的深入开展,在建立新型体育课程的同时,更需要建立一套科学的课程体系评价方法。文章应用模糊数学理论对高校新体育课程体系进行科学评价提供依据,为逐步完善普通高校体育课程建设、推动高校体育课程的改革提供参考。
关键词：模糊理论 体系评价 新体育课程 课程指标 
基于应用型为导向的茶叶加工学课程教学改革探究被引量：2
《高教学刊》2022年第5期141-144,共4页王佳菜 马冰凇 徐成成 郑城钦 周斌星 
国家茶叶产业技术体系项目“云南省现代农业茶叶产业技术体系建设”(2017KJTX007);云南农业大学教育教学改革研究项目“《茶叶加工学》课程的教学改革与示范”(2017YAUJY050)。
随着社会经济水平的提升与茶产业的发展,全国范围内开办茶学专业的高校不断增加。茶叶加工学作为一门茶学专业的核心课程仍有不足之处,而云南拥有丰富的茶树资源与发展优势,通过将云南当地的优势资源与教学实践相结合,以学生专业能力的...
关键词：改革创新 产学研相结合 课程指标 实践性 
慕课课程下的高校学生综合成绩评价研究被引量：2
《当代教育理论与实践》2022年第2期70-78,共9页黄衍 赵颖 傅玮韡 
福建省教育科学“十三五”规划面上项目(FJJKCG20-099)。
学生综合成绩包括卷面成绩(硬性评价)和平时成绩(软性评价)。慕课是一种先进的在线课程模式,其发展还在摸索阶段。针对慕课课程教学效果的差异性,构建课程质量评价体系,并基于模糊互补判断矩阵理论对课程进行赋权,得到综合卷面成绩。由...
关键词：慕课 课程指标 同行评价 模糊互补判断矩阵 熵权法 
基于Delphi法构建临床护士危重症护理必备技能微课资源的课程内容指标被引量：3
《全科护理》2021年第31期4345-4348,共4页陶艳玲 苏涛 何万巧 邱萍 何茹 
深圳市龙岗区经济与科技发展专项资金(扶持类)项目,编号:LGKCYLWS2019000788。
目的:运用德尔菲法构建临床护士危重症护理必备技能微课资源的课程内容指标体系,为开展危重症护理必备技能混合式教学培训提供工具。方法:通过文献回顾和小组讨论初步构建临床护士危重症护理必备技能微课资源的课程内容指标;采用德尔菲...
关键词：德尔菲法 危重症护理 微课 课程指标 
职能视角下研究生精品课程指标构建与思考
《教育教学论坛》2024年第31期1-4,共4页袁怡洁 徐强 吴一楠 
2021年度上海市高等教育学会规划研究课题“研究生精品课程建设要素研究”(Z2-08);2022年度上海市研究生教育学会规划重点项目“基于全周期管理的研究生精品课程建设体系研究”(ShsgeG202208);2023年度同济大学研究生教育研究与改革项目“基于全周期管理的研究生精品课程建设体系研究”(2023PT02)。
研究生精品课程建设与国家高等教育战略和高校可持续发展紧密相关,尤其在当前高校快速变革时期面临着多种挑战而亟须转型和改进。基于文献梳理和编码分析,探索现阶段的高校研究生精品课程建设指标和内涵意义,并结合实际给出了建议。在...
关键词：研究生教育 精品课程 大学职能 课程指标 
指向课程数据库的学校课程监测指标的构建被引量：1
《课程．教材．教法》2015年第4期12-17,共6页夏雪梅 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"义务教育阶段学校课程实施过程质量评估的理论和技术研究"(11JJD880003);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"义务教育阶段学校课程教学质量改进数据库基础框架和电子系统研究"(11JJD88030);上海市重点课题"上海市基础教育课程改革中核心观念与大规模课堂实践的一致性研究"(A1214)的研究成果之一
学校课程监测中指标的确定同时涉及课程价值和课程运作两种理论。课程的价值理论描述了不同的课程理论所倡导的"好的课程内容和实施"的价值方向。在不同的价值取向作用下,课程指标所反映的课程运作系统的"核心特征"和"健康状况"是有巨...
关键词：课程数据库 课程监测 课程指标 课程理论 
模糊数学理论在高校新体育课程体系评价中的应用
《西安铁路职业技术学院学报》2009年第2期48-50,57,共4页龚江泳 
随着课程改革的深入开展，在建立新型体育课程的同时，更需要建立一套科学的课程体系评价方法。本文应用模糊数学理论对高校新体育课程体系进行科学评价提供依据，为逐步完善普通高校体育课程建设、推动高校体育课程的改革提供参考。
关键词：模糊理论 体系评价 新体育课程 课程指标 
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