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检索条件:"关键词=JAVA实训 "
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《Java》课程一体化教学改革探索——以平顶山学院软件学院为例被引量:3
《信息系统工程》2015年第10期144-145,147,共3页黄淼 褚龙现 马丽 
本着学校向应用型本科院校转型发展的指导思想,在《Java》课程教学中采用一体化教学模式,从课程教学目标、教学内容、教学模式、授课方式、学生学习方式以及考核方式等几个方面进行探索研究。
关键词:一体化教学 Java 教学改革 
融入软件工程思想的Java改革被引量:1
《软件导刊》2017年第12期232-234,共3页仇丽青 张峰 温彦 
针对目前Java中存在的"偏理论、轻践"问题,将软件工程思想融入Java中。将与课堂教学内容、验内容相结合,全面采取项目驱动教学法,强调"边学边做,融软件工程于,从践中获取知识"的教学思路,从教学目标及内容、教学...
关键词:Java 软件工程 JAVA程序设计 
基于渐进式任务型设计理念的Java课程教学改革探讨被引量:3
《工业控制计算机》2020年第7期166-167,共2页杨骁 卢涤非 
浙江省自然科学基金,浙江省基础公益研究计划项目(LGG19H180001)。
Java课程是目前高职计算机网络专业开设的一门重要践课程。针对目前Java以小游戏或管理类软件为载体进行教学所存在的问题,分析Java课程在计算机网络专业人才培养体系中的地位,论述以网络爬虫作为Java教学载体的理据...
关键词:Java 网络爬虫 渐进式 任务型 
基于OBE理念的JAVA项目课程教学模式研究被引量:1
《中国信息技术教育》2024年第7期89-92,共4页周盛飞 李林 张娟 
汉口学院2023年校级教学改革研究项目“基于OBE教育理念的JAVA课程教学模式研究”(项目编号:2023JY35)。
本文依据计算机科学与技术专业人才培养目标,融合成果导向教育(OBE)理念,对JAVA项目课程的教学模式进行研究,以满足不同层次学生的能力培养要求。针对不同层次学生,明确课程教学目标,制订课程学习内容和课程要点,设计课程考核方式...
关键词:OBE JAVA 教学模式 
如何提高Java效率被引量:2
《北京工业职业技术学院学报》2012年第4期85-88,共4页刘晓辉 
随着高职院校办学理念的不断完善,的投入力度也不断加大。然而,又面临着新的问题:如何利用这些优良资源,使学生充分锻炼自己的动手能力。针对效率不高的问题,以Java为例,采用调查法、观察法和经验总结法等手段...
关键词:效率 项目教学法 Java 
项目脚手架引入高职JavaEE课程的研究
《缔客世界》2019年第7期46-46,共1页侯宪忠 黄秀丽 
高职软件技术专业的JavaEE课程是整个高职阶段知识与技术的一个综合,是学生编程课程学习的一个综合检验,也是 学生离校习前的重要践课程。课上学生的情况与完成情况却不尽人意。故在课程中引入项目脚手架进行快速开发,...
关键词:软件技术专业 Java 项目脚手架 
Java课程“行为导向”教学模式应用研究
《电脑知识与技术(过刊)》2015年第3X期135-136,共2页唐红杰 
辽宁警察学院2014年教育教学改革项目--Java课程"行为导向"教学模式探索践(项目编号:LJYZ4003)的研究成果
Java语言程序设计是大部分高校计算机专业的一门核心能力课,Java操作又是达成其教学效果的重要环节和有效手段。该文从培养目标、教学方法、考核评价等方面着手,对Java课程"行为导向"教学模式进行应用研究,以期寻找一条适用于J...
关键词:Java 行为导向 教学 
浅析CVS在Java课程中的应用
《消费导刊》2010年第8期174-174,共1页张亚利 
CVS是代码版本管理的一种现,也是非常流行的软件配置管理工具之一,在Java课程中引入CVS,将有效提高学生的团队开发和沟通能力。本文从个人教学经验出发,简单介绍CVS在Java团队开发中的应用。
关键词:CVS Java 团队开发 
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