数学教学有效性的思考  

作　　者：何文忠[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波教育学院,315010

出　　处：《中学数学月刊》2005年第10期9-11,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

关 键 词：教学有效性 数学课堂 不确定 课程大纲 教学目标 教学内容 教材结构 数学教学 新课程 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]