化学学习中学生自我反思能力的培养  

作　　者：文庆城[1] 谢美珍[1] 

机构地区：[1]广西师范大学化学化工学院

出　　处：《中小学教育与管理》2007年第5期3-4,共2页

摘　　要：《全日制义务教育化学课程标准》明确指出：“为了每个学生的发展”，要“在学习过程中，力求使更多学生学会反思和自我评价”。《普通高中化学课程标准》课程目标中要求：“学生能对自己的化学学习过程进行反思评价和调控”。经验与教训源于反思，反思是进步与成功的前提，尤其对于青少年学生来说更是如此。

关 键 词：化学学习 《全日制义务教育化学课程标准》 中学生 能力的培养 自我反思 学习过程 自我评价 青少年学生 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]