谢美珍

作品数：2被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：广西师范大学更多>>
发文主题：创造性思维能力培养创造性思维高中化学教学教学策略中学化学教学更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中小学实验与装备》《中小学教育与管理》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
化学学习中学生自我反思能力的培养
《中小学教育与管理》2007年第5期3-4,共2页文庆城 谢美珍 
《全日制义务教育化学课程标准》明确指出：“为了每个学生的发展”，要“在学习过程中，力求使更多学生学会反思和自我评价”。《普通高中化学课程标准》课程目标中要求：“学生能对自己的化学学习过程进行反思评价和调控”。经验与教...
关键词：化学学习 《全日制义务教育化学课程标准》 中学生 能力的培养 自我反思 学习过程 自我评价 青少年学生 
对盐类水解反应规律的再思考被引量：1
《中小学实验与装备》2006年第5期16-16,共1页文庆城 谢美珍 邹静 
关键词：盐类水解 反应规律 双水解反应 离子 弱碱 弱酸 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部