二上《识字5》教学  

作　　者：陈工民[1] 熊伟[1] 朱瑛[1] 

机构地区：[1]广东深圳市石岩公学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2009年第7期17-18,共2页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：教学目标 1．认识本课10个生字，正确书写“根”、“折”等8个生字。 2．能正确、流利地朗读谚语，背诵谚语；培养对谚语的理解感悟能力和阅读积累兴趣。

关 键 词：教学目标 《识字5》 阅读积累 感悟能力 “根” “折” 谚语 生字 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G623.2[文化科学—教育学]