家长在幼儿探究活动中的作用  

作　　者：陈虹娟 

机构地区：[1]福建省龙岩市第一幼儿园,福建龙岩364000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第20期127-128,共2页

摘　　要：在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。”因此，在幼儿自主探究活动的过程中，如何发挥家庭的教育影响和发挥家长的教育作用，是当前幼儿园教育中应该重要的问题。为此，在课题实验中，我们尝试让家长参与幼儿的主题探究活动，提高活动的有效性，实验表明，发挥家长的作用，能有效促进幼儿的个性发展。

关 键 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 自主探究活动 家长参与 主题探究活动 课题实验 教育资源 综合利用 幼儿发展 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学] G623.5[文化科学—教育学]