移动终端支持下的英语非正式学习的研究  

作　　者：王政嘉[1] 李征[2] 郑学军[3] 

机构地区：[1]河北农业大学实验教学管理中心,河北保定071001 [2]河北大学教育学院教育技术学专业,河北保定071002 [3]河北农业大学外国语学院,河北保定071002

出　　处：《中小学电教（综合）》2010年第10期57-58,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：一、英语非正式学习概述 1．英语非正式学习的界定 根据非正式学习（infomlat learning）的概念，将英语非正式学习界定为：英语非正式学习是指通过非教学性质的途径对英语知识传授而言的，指在工作、生活、社交等非正式学习时间和地点学习英语的一种形式，主要强调学习者自主进行英语的学习，是一种自我发起、自我调控、自我负责的学习形式。

关 键 词：非正式学习 学习英语 移动终端 学习者自主 知识传授 教学性质 学习时间 自我调控 

分 类 号：G633.412[文化科学—教育学]