如何打造活力历史课堂  

作　　者：倪蓉[1] 

机构地区：[1]江苏省靖江市实验学校

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2012年第6期87-87,共1页

摘　　要：作为一名初中历史教师，笔者认为成功的一堂历史课，应该是课文内容和教学方法的统一，应该是教师综合能力的展示和学生广泛参与的反映。应该是历史知识教学与学生能力培养的结合。总之，笔者认为这些“应该是”是以充满活力的历史课堂才能够实现的。

关 键 词：历史课堂 学生能力培养 历史教师 教学方法 课文内容 综合能力 知识教学 初中 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]