巧用数学思想方法比较指数型函数大小  

作　　者：魏静[1] 孙海[1] 

机构地区：[1]西华师范大学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第16期118-118,共1页

摘　　要：无论是初等教育还是高校高等教育,函数一直以来都是数学学习中的重中之重,也作为主线贯穿各阶段的学习,指数函数作为高中第一个基本初等函数,在整个高中数学中占有重要地位,其中指数函数的大小比较,也是历年考试的热点问题.再者,学生第一次接触时应该有意识地培养其数学思维,形成学习函数的固有模式.基于此,本文主要从数学思想方法层次去探讨,分类概括出指数型函数大小比较的方法.

关 键 词：数学思想方法 指数和 型函数 基本初等函数 分类讨论思想 思维策略 数形结合 化归 转化思想 解题思想 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]