反比例函数六问  

作　　者：叶军[1] 

机构地区：[1]江苏省南京师大附中江宁分校,211102

出　　处：《中小学数学（初中版）》2020年第7期76-77,共2页

基　　金：本人主持的2020年南京市“十三五规划课题”立项课题“初中数学课外阅读教材的开发和使用”系列文章之一。

摘　　要：我们知道,反比例函数y=k/x(k≠0)的图像是双曲线.知道一点高中数学知识的同学或许了解,双曲线是圆锥曲线的一种,我们将在高中阶段进一步学习双曲线的几何性质.那么,初中课堂上的反比例函数图像,应当也具备一些有趣的几何性质.事实上,很多学生总是觉得课堂知识"意犹未尽",那么,能否在能力范围内了解一点关于双曲线的有趣结论呢?

关 键 词：反比例函数 几何性质 初中课堂 圆锥曲线 双曲线 课堂知识 高中阶段 高中数学知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]