基于电子问卷的《模拟电子技术实验》预习设计——以“晶体管单级放大电路”为例  

作　　者：杜宇上[1] 刘银萍[1] 陈灵敏[1] 谢小柱 

机构地区：[1]广东工业大学实验教学部

出　　处：《中国电力教育》2021年第1期55-56,共2页China Electric Power Education

基　　金：2020年广东工业大学本科教学工程建设项目(广工大教字[2020]22号)。

摘　　要：《模拟电子技术实验》是电子信息类本科专业学生的基础必修课程,是与《模拟电子技术》理论课程相结合的一门课程。它对提高学生的动手能力,保证学生后续课程的学习和专业能力的培养起到重要作用。然而,学生在学习过程中往往觉得困难,甚至对《模拟电子技术实验》课产生了畏惧心理,有些学生将之称为"魔电"。

关 键 词：《模拟电子技术实验》 预习设计 电子信息类 《模拟电子技术》 学生的动手能力 理论课程 畏惧心理 后续课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN710-4[文化科学—教育学]