积极适应,全面准备  

作　　者：寇丽娟[1] 朱丽芳 

机构地区：[1]北京交通大学幼儿园 [2]北京教育学院

出　　处：《幼儿教育》2022年第26期10-12,共3页Early Childhood Education

摘　　要：幼儿教育是基础教育中的重要环节。2021年,教育部颁布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,明确校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训,幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得布置读写算家庭作业,不得设学前班。科学幼小衔接需要幼儿园和小学让家长成为重要合作伙伴,建立有效的家、园、校协同沟通机制,真正帮助幼儿做好入学适应,为幼儿的长远发展做好生活习惯、交往能力、学习意识、思维方式以及意志力等方面的培养。

关 键 词：幼小衔接 小学课程 幼儿教育 学前儿童 基础教育 交往能力 幼儿园 入学适应 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]