从解题到解决问题  

作　　者：王圣[1] 张颖 傅毓涛 

机构地区：[1]安徽省滁州中学,239000 [2]滁州市教育科学研究院,239000

出　　处：《福建中学数学》2024年第6期31-35,共5页

基　　金：2022年度安徽省教育科学研究项目“新时代高中数学教师专业错位化发展的实践与研究”(课题编号:JK22026)的阶段性成果。

摘　　要：1问题提出《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出平面解析几何解决问题的基本过程:根据具体问题情境的特点,建立平面直角坐标系;根据几何问题和图形的特点,用代数语言把几何问题转化成为代数问题;根据对几何问题(图形)的分析,探索解决问题的思路,运用代数方法得到结论,给出代数结论合理的几何解释,解决几何问题.突出了所用的研究方法主要是代数方法[1].

关 键 词：平面解析几何 代数方法 平面直角坐标系 代数问题 几何解释 问题情境 代数语言 解决问题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]