一个等式的解题功能初探  

作　　者：田发胜[1] 

机构地区：[1]山东淄博第四中学,255100

出　　处：《中学教研（数学版）》2003年第9期19-20,共2页

摘　　要：在解题过程中,我们经常遇到形如a+b+c=0的条件,笔者在教学中发现,在此条件下,有许多简捷,优美的结论,且有着广泛的用途。为此,本文探讨在条件a+b+c=0下的结论及相应的解题功能,供参考。

关 键 词：A+B+C=0 等式 解题功能 结论 高中 数学 不等式证明题 解法 

分 类 号：G633.603[文化科学—教育学] G633.62