北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521)

作品数：5被引量：142H指数：5
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相关作者：张红光吴斌纪常伟姚宝峰刘中良更多>>
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相关领域：文化科学更多>>
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构建新能源科学与工程专业开放性实践教学体系被引量：17
《实验技术与管理》2014年第2期151-153,共3页李艳霞 张红光 刘中良 王焱 姚宝峰 
北京工业大学教育教学研究项目(ER2013B12);2007年北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521);北京市高等教育学会"十一五"专项规划重点课题(310000514129);北京工业大学教育教学研究重点项目(ER2007-A-09);北京工业大学重点课程(群)优秀教学团队建设项目"汽车专业创新实践教学团队"(00500054R5003)
北京工业大学新能源科学与工程专业着力培养本科生的科学实践能力和创新创造精神。通过向本科生开放实验室,提供与课程配套的课外自主实践活动,结合"星火基金项目"和"北京工业大学大学生节能减排社会实践与科技竞赛"等活动,构建集课内...
关键词：新能源科学与工程专业 实践教学体系 开放实验室 课外自主实践 科技竞赛 
促研究性学习 提高人才培养质量被引量：21
《实验室研究与探索》2014年第1期177-181,共5页张红光 姚宝峰 刘中良 纪常伟 夏国栋 吴斌 
2007年北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521);北京市高等教育学会"十一五"专项规划重点课题(310000514129);北京工业大学教育教学研究重点项目(ER2007-A-09);北京工业大学重点课程(群)优秀教学团队建设项目-汽车专业创新实践教学团队(00500054R5003)
介绍了该校着眼于培养本科生的创新精神与实践能力,以研究性学习为重要途径,实施了多项教育教学改革措施,主要包括:科研促进教学,实现科研、学科与教学的良性互动;采取"0.5+0.5"毕业设计模式;全面开放实验室;实行4年一贯导师制;组建混...
关键词：研究性学习 毕业设计模式 本科生导师制 混合型研究团队 热能与动力工程专业 
加强实践教学内涵建设 培养应用型创新人才被引量：30
《实验室研究与探索》2011年第8期139-142,共4页张红光 李雨竹 袁亚丽 朱红 
2007年北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521);北京市高等教育学会"十一五"专项规划重点课题(310000514129);北京工业大学教育教学研究重点项目(ER2007-A-09);北京工业大学重点课程(群)优秀教学团队建设项目(00500054R5003)
为了培养应用型创新人才,提出了"创新人才培养不断线"的教改思路,将创新精神和实践能力的培养贯穿于人才培养全过程。修订教学计划并推出创新学分,为实践教学内涵建设打下坚实基础。推出多项配套措施,如建设校内外实践教学基地、举办"...
关键词：实践教学 内涵建设 应用型创新人才 创新学分 实践教学基地 
开放实验室,培养大学生的创新精神和实践能力被引量：70
《实验技术与管理》2011年第6期16-19,共4页张红光 孙晓娜 纪常伟 冯能莲 吴斌 张彦琴 雷艳 
2007年北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521);北京市高等教育学会"十一五"专项规划重点课题(310000514129);北京工业大学教育教学研究重点项目(ER2007-A-09);北京工业大学重点课程(群)优秀教学团队建设项目"汽车专业创新实践教学团队"(00500054R5003);北京工业大学校级精品课建设项目"汽车文化"(0050005141901)
为了加强培养大学生的创新精神和实践能力,北京工业大学热能与动力工程(汽车)专业充分利用现有的教学条件和科研条件,注重对本科生开放实验室。通过长期不懈的努力和探索,在人才培养质量、实验教学示范中心建设、实施大学生创新性实验...
关键词：创新精神 实践能力 开放实验室 自主实践 科研训练 
注重培养创新精神的热能与动力工程实验教学示范中心建设被引量：19
《实验技术与管理》2011年第3期11-14,19,共5页张红光 马国远 刘忠宝 吴斌 叶芳 郭航 
2007年北京市高等学校教育教学改革立项项目(310000542521);北京市高等教育学会"十一五"专项规划重点课题(310000514129);北京工业大学教育教学研究重点项目(ER2007-A-09)
北京工业大学热能与动力工程实验教学中心着眼于培养应用型创新人才,坚持"学生为主体、教师为主导、三创为主线"的实践教学理念。开放实验室、实行导师制、力求精细化培养;以课外科技和实践活动为主要载体,鼓励自主实践;依托学院优势、...
关键词：实验教学示范中心 创新人才 导师制 自主实践 学科交叉 
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