安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2010A186)

作品数：8被引量：15H指数：3
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相关作者：余永强王海宝宋文胡孝朋吴津民更多>>
相关机构：安徽医科大学第一附属医院更多>>
相关期刊：《安徽医科大学学报》《安徽医学》《中华行为医学与脑科学杂志》《国际医学放射学杂志》更多>>
相关主题：情绪记忆磁共振成像杏仁核成像研究功能磁共振更多>>
相关领域：医药卫生更多>>
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抑郁症性别差异的神经影像学研究进展被引量：5
《国际医学放射学杂志》2012年第4期325-327,共3页黄国权 余永强 王海宝 
国家自然科学基金(81171326);安徽省教育厅自然科学重点科研计划项目(KJ2010A186)
抑郁症是一种情感性精神障碍性疾病,是一种临床上以心境低落为主要特征的精神疾病综合征。抑郁症发病率存在性别差异,男女之比约为1∶2。产生这种差异的原因有生物、认知心理和社会环境因素。研究显示,抑郁症与边缘系统-皮质-纹状体-苍...
关键词：抑郁症 海马 杏仁体 磁共振成像 正电子发射体层成像 流行病学 
3.0T功能磁共振成像研究汉语词和实物图编码加工被引量：1
《安徽医科大学学报》2011年第12期1275-1278,共4页张帅 王海宝 余永强 吴津民 张诚 
安徽省教育厅自然科学重点项目(编号:KJ2010A186);安徽省自然科学基金(编号:50430601)
目的通过功能磁共振检测实物图和汉语词编码加工相关脑区,研究两者异同点,进一步探讨两者相对特异性脑机制。方法被试为12名健康成人,实验材料为汉语实义词和实物图,被试执行任务同时进行功能磁共振全脑扫描,利用SPM5软件对功能数据进...
关键词：汉语词 实物图 编码加工 情景记忆 功能磁共振成像 
基于体素形态学测量对成人情绪记忆增强效应相关脑结构的初步研究被引量：2
《中华行为医学与脑科学杂志》2011年第9期840-842,共3页宋文 王海宝 徐丽艳 潘豪 吴津民 余永强 
安徽省自然科学基金项目（50430601）;安徽省教育厅自然科学重点项目基金项目（KJ2010A186）
目的采用基于体素形态学测量（VBM）和行为学相结合的方法，检测全脑容积及情绪记忆成绩，以探讨情绪记忆增强效应相关脑Ⅸ形态学特点。方法32名健康年轻人参加实验。试验过程包括情绪记忆行为学检测和磁共振扫描两个阶段，其中行为学...
关键词：情绪记忆 基于体素形态测量 脑容积 磁共振成像 
老年人情绪记忆相关脑结构改变基于体素形态学测量研究
《安徽医学》2011年第8期1065-1067,共3页宋文 王海宝 徐丽艳 潘豪 刘福军 余永强 
安徽省自然科学基金(项目编号:50430601);安徽省教育厅自然科学重点项目基金(项目编号:KJ2010A186)
目的采用基于体素形态学测量(VBM)和行为学相结合的方法,检测老年人全脑容积及情绪记忆成绩,以探讨老年人情绪记忆增强效应相关脑区形态学特点。方法 47名健康老年人参加实验。实验过程包括情绪记忆行为学检测和MRI两个阶段,其中行为学...
关键词：情绪记忆 基于体素形态学测量 脑容积 磁共振成像 
时间分辨对比剂技术的MRA在脊髓动静脉畸形中的应用
《安徽医科大学学报》2011年第2期176-178,共3页胡孝朋 王海宝 柏亚 宋文 余永强 
安徽省教育厅自然科学重点项目(编号:KJ2010A186)
目的通过3.0 TMRI检查,探讨时间分辨对比剂技术的磁共振血管造影在脊髓动静脉畸形诊断中的价值。方法回顾性分析10例脊髓动静脉畸形患者的时间分辨对比剂技术血管成像,所有患者均使用8通道相控阵列线圈。结果髓内3例,髓周5例,硬膜外2例...
关键词：动静脉畸形/诊断 脊髓血管疾病/诊断 磁共振血管造影术 
fMRI观察情绪记忆编码中的持续效应和瞬时效应被引量：6
《中国医学影像技术》2010年第12期2243-2246,共4页吴津民 王海宝 余永强 潘志立 柏亚 胡孝朋 宋文 
安徽省自然科学基金(50430601);安徽省教育厅自然科学重点项目基金(KJ2010A186)
目的通过fMRI检测情绪记忆相关脑区激活情况,探讨情绪记忆编码中持续效应与瞬时效应脑机制,为进一步探讨情绪记忆障碍相关疾病的神经机制提供依据。方法 22名健康成人参加试验。试验材料为60幅负性情景(情绪记忆)和60幅中性情景图片。...
关键词：情绪记忆 持续效应 瞬时效应 杏仁核 磁共振成像 
杏仁核参与情绪记忆持续效应和瞬时效应功能磁共振成像研究被引量：4
《中华行为医学与脑科学杂志》2010年第9期769-771,共3页王海宝 余永强 潘志立 胡孝朋 宋文 
国家自然科学基金（30870712）;安徽省自然科学基金（50430601）;安徽省教育厅自然科学重点项目基金（KJ2010A186）
目的 通过功能磁共振（fMRI）检测杏仁核激活情况,探讨杏仁核参与情绪记忆编码中持续效应与瞬时效应机制,为进一步探讨情绪记忆障碍相关疾病的神经机制提供依据.方法 22名年轻成人参加试验,年龄20～24岁,试验材料为60幅负性情绪和60幅...
关键词：情绪记忆 持续效应 瞬时效应 杏仁核 
临床教学中情绪记忆实验研究被引量：1
《安徽医学》2010年第8期974-977,共4页王海宝 余永强 柏亚 胡孝朋 宋文 
国家自然科学基金资助课题(编号:30870712);安徽省自然科学基金资助课题(编号:50430601);安徽省教育厅自然科学重点项目基金(编号:KJ2010A186)
目的探讨情绪记忆随时间变化的特点以及情绪维度在情绪记忆中的作用,为进一步提高临床教学效果提供依据。方法运用不同阶段提取和不同情绪类别编码相结合的多因素设计方法,对20位正常大学生进行行为学检测。采用图片共640幅,其中恐惧、...
关键词：情绪记忆 时间依赖性 唤醒度 效价 临床教学 
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