河北省教育科学研究规划课题(10030042)

作品数：4被引量：0H指数：0
导出分析报告
相关作者：王冬杰刘更新张少云仝玲更多>>
相关机构：廊坊卫生职业学院廊坊市卫生学校更多>>
相关期刊：《大家》《价值工程》更多>>
相关主题：学习型以人为本创建学习型社会班主任安全稳定更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
打造“学习型”教师团队 实现卫生职业院校可持续发展
《大家》2012年第2期91-91,共1页张少云 
2010年度河北省教育科学研究规划课题论文(课题编号为10030042)
伴随科学技术的飞速发展,信息与知识急剧增长,知识更新的周期逐渐缩短,创新的频率随之加快,对人们学习能力提出了更高的要求。在创建学习型社会的大背景之下,作为培养卫生行业工作者的卫生职业院校,需要结合学校特点,建立一支具有卫生...
关键词：卫生职业院校 创建学习型社会 教师团队 可持续发展 临床课教师 卫生行业 卫生职业教育 公共课教师 学习能力 教育特色 
基于学习型模式创建下的职业学校学生管理工作探究
《大家》2012年第2期370-370,共1页樊玉胜 王冬杰 柴润国 
2010年度河北省教育科学研究规划课题论文(课题编号为10030042)
科学发展观的核心是以人为本,就职业学校工作而言,坚持以学生为本就要充分关注每一名学生自身成长与发展的需要,关注他们的理想、信念和情感,努力创造让每个人都能够根据自己的选择发挥聪明才智的环境。本文结合我校学生处学生管理工作...
关键词：学生管理工作 学习型 职业学校 班主任 新时期 自我管理 日常行为 安全稳定 以人为本 学生为本 
谈学习型高职院校教师管理应实行任用制度的重要性
《大家》2011年第19期203-204,共2页刘更新 
2010年度河北省教育科学研究规划课题论文(编号:10030042)
大学教师任用制度不仅可以丰富高等教育学研究的内涵,深化对大学教师职业性质的认识,而且可以为我国正在进行的学习型建设提供一定的理论支持,指导高等教育改革实践。作为迈向世界一流大学而作出的制度建设的重要组成部分,北京大学2003...
关键词：高职院校教师 大学教师 任用制度 学习型 人事制度改革 教师任用 中国大学 教育学研究 选拔任用 重要组成部分 
论建设学习型职业学校的八种内在力源
《价值工程》2010年第26期171-172,共2页刘更新 仝玲 王冬杰 
2010年度河北省教育科学研究规划课题论文(课题编号为10030042)
力源是力量的源泉,引导学校变革的正向力量是提升学校品质的主要力量来源。主要力量之源有规划力源、领导力源、管理力源、课程与教学力源、科研力源、学习力源、文化力源、和谐力源。所有学校的发展,都是内外力量共同作用的结果,这些...
关键词：职业学校 学习型 学校品质 规划 管理 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部