教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0042)

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相关作者:彭涛林鸿潮邢淑芬高小平方然更多>>
相关机构:西北政法大学中国政法大学首都师范大学中国行政管理学会更多>>
相关期刊:《黑龙江高教研究》《中国应急管理》《中国法学教育研究》《北京航空航天大学学报(社会科学版)》更多>>
相关主题:应急管理论学突发事件学校突发事件网络舆情更多>>
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学校心理健康教育的专业化道路还有多远——基于中小学心理健康教师的现状调查与思考被引量:3
《基础教育参考》2015年第13期7-10,共4页邢淑芬 张娜 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“完善学校突发事件应急管理机制研究”子课题五“学生心理支持和心理干预机制”(课题批准号:10JZD0042)
随着我国社会的日益发展,中小学生的心理行为问题日益凸显,中小学的心理健康教育越来越受到重视。本文对北京市112名中小学心理健康教师进行了初步调查,并在此基础上对我国中小学心理健康教育的专业化道路提出了几点思考和建议。
关键词:中小学 心理健康教育 教师 专业化 现状 
《中华人民共和国学校安全管理条例》(学者建议稿)被引量:1
《行政法学研究》2015年第3期134-144,共11页林鸿潮 
马怀德教授主持的教育部哲学社会科学重大研究课题攻关项目"完善学校应急管理机制研究"(10JZD0042)的最终成果之一;"北京高等学校青年英才计划项目"资助~~
第一章 总则第1条【立法目的】为了预防和减少学校安全事故,控制、减轻和消除学校安全事故引起的危害,规范学校安全管理活动,保护学生、教职工、学校的合法权益,维护教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国...
关键词:《中华人民共和国教育法》 学校安全 安全管理条例 建议稿 突发事件应对法 学者 安全事故 义务教育法 
学校突发事件应急管理法的基本框架被引量:5
《教育科学》2014年第6期15-22,共8页彭涛 
教育部哲学社会科学重大研究课题攻关项目"完善学校应急管理机制研究"(10JZD0042)的子课题"学校突发事件应急管理基础问题研究"的阶段性成果
学校突发事件应急管理需要法律支持,而该法的制定应当基于学校突发事件应急管理的特殊性。学校突发事件应急管理有着自身的特殊要求,如预案建设优先,学校与家长的协作、风险导向、标准化应对、弹性管理等等。提高学校突发事件应急管理...
关键词:学校突发事件应急管理 规律 趋势 框架 
美国学校突发事件应急预案及其借鉴被引量:1
《中国法学教育研究》2014年第2期95-109,共15页彭涛 
教育部哲学社会科学重大研究课题攻关项目“完善学校应急管理机制研究”(10JZD0042)阶段性研究成果
学校突发事件作为公共应急管理中的一个领域,既具备突发事件所固有的突然性、不确定性和危害性等基本特征,又有由学校特殊条件决定的自身突出特点。学校突发事件具有脆弱性及责任先定性的特点。[1]为了减少学校在突发事件中的损失,提高...
关键词:危害性 突发事件 学校 预案 应急 责任 
试论中小学安全管理创新——以学校的资源约束为视角被引量:15
《教育研究》2014年第3期31-38,共8页林鸿潮 
教育部哲学社会科学重大研究课题攻关项目"完善学校应急管理机制研究"(项目批准号:10JZD0042)的阶段性成果
资源的严重匮乏是当前中小学安全管理面临的一大约束条件,这导致其安全管理中权、责、能的严重错配,使学校安全管理的制度设计失去了正常运行的基础,并导致其对突发事件的应对长期停留在事后被动回应的低水平,还造成了安全管理过程的碎...
关键词:中小学安全 管理创新 资源约束 
国外青少年的自杀风险因素研究及启示被引量:8
《首都师范大学学报(社会科学版)》2014年第1期151-156,共6页赵军燕 邢淑芬 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"完善学校突发事件应急管理机制研究"(项目编号:10JZD0042)的研究成果
文章详细介绍了国外青少年自杀危机的各种风险因素,包括生物因素、心理因素和环境因素等,阐述了青少年自杀危机的出现是各种因素综合作用的结果。文章根据国外青少年自杀危机的研究对中国青少年心理危机预防及干预进行了思考。
关键词:自杀危机 风险因素 生物因素 心理因素 环境因素 
高校应急管理机制的构成及运作——以美国印第安纳大学为例被引量:2
《首都经济贸易大学学报》2013年第4期123-126,共4页徐君 田园 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目<完善学校突发事件应急管理机制研究>(10JZD0042)
高校应急管理是当前中国公共管理学界的一项重要课题。本文从国外经验借鉴的角度,对美国印第安纳大学应急管理机制的主体构成及具体运作进行了实证研究,并从其应急管理系统设置完善、应急机制运作有力、信息传播网络全覆盖、注重风险预...
关键词:印第安纳大学 应急管理 协同应对 
高校网络舆情管理现状与治理模式探究被引量:14
《黑龙江高教研究》2013年第4期42-45,共4页方然 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"完善学校突发事件应急管理机制研究"(编号:10JZD0042)
通过访谈整理了我国高校网络舆情管理机制现状,推动高校网络舆情管理有章可循。目前,高校网络舆情管理主要由党委宣传部及其下属的网络舆情监控部门负责,学生工作部门和保卫部门参与,管理末端至宿舍、社团、班级等。管理策略为技术监控...
关键词:高校管理 网络舆情 合作治理理论 访谈法 
政府教育部门应对网络舆情引发高校群体性事件的机制研究被引量:5
《电子政务》2013年第2期40-48,共9页方然 
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“完善学校突发事件应急管理机制研究”(课题编号10JZD0042)
在界定高校网络舆情发生的空间、主体、客体、传播模式范围的基础上,提出了高校网络舆情的定义;总结了高校网络舆情引发的群体性事件的四个特点,即舆情更易快速集结,舆情体现出大学生日益增强的公民意识,与公众舆情相比更易治理,舆情相...
关键词:电子政务 信息社会 网络舆情 应急管理 群体性事件 网络治理 高校 
我国社会变迁背景下儿童养育行为的代际差异被引量:13
《教育研究》2012年第11期122-127,149,共7页邢淑芬 孙琳 王媛 王争艳 
教育部2009年度青年人文社会科学研究项目"中国城市非母亲看护特征对婴儿发展的影响及其教育对策"(项目编号:09YJCXLX022);北京市2010年度市属高等学校人才强教深化计划中青年骨干人才项目"中国城市母亲/非母亲看护特征比较及对婴儿发展的影响"(项目编号:HR201008060);教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"完善学校突发事件应急管理机制研究"(项目编号:10JZD0042)的研究成果;北京市"学习与认知"重点实验室的支持
养育行为是社会文化转换的重要过程。采用家庭观察的方法,从养育目标和养育策略两方面探讨在自由游戏情境下母亲和祖辈养育行为的代际差异,结果表明:母亲和祖辈的养育目标都是自主—联结型,但母亲更强调鼓励自主的社会化目标;母亲和祖...
关键词:儿童养育行为 养育目标 养育策略 社会变迁 
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