教育部人文社会科学研究基金(08JA880018)

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相关机构：河北大学阜阳师范学院邯郸职业技术学院更多>>
相关期刊：《徐州工程学院学报（社会科学版）》《继续教育研究》《职业技术教育》《高等工程教育研究》更多>>
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论洋务学堂中工业科技教育的弥散性被引量：1
《广州大学学报（社会科学版）》2012年第5期57-61,共5页方家峰 吴洪成 
教育部人文社科研究一般项目(08JA880018)
通过认真梳理和考察我们可以发现,除了洋务工业技术学堂,洋务派创办的军事学堂和外国语学堂中也广泛开展了近代工业科技教育,工业科技教育在各类洋务学堂中呈弥散性分布状态。这种弥散性使洋务教育在中国社会的工业生产、教育乃至思想...
关键词：洋务军事学堂 洋务外国语学堂 工业科技教育 弥散性 
近代中国教会大学农业教育的历史演进及启示被引量：1
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2012年第4期89-94,108,共7页吴洪成 王蒙 
教育部人文社科研究一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究"(08JA880018)阶段性成果之一
教会大学农业教育源于传教士对中国国情认识的深化,是除医疗外又一项重要世俗性事业,其发展演变的过程经历了初创、兴盛、衰退及消亡几个历史阶段。教会大学农业教育在中国近现代高等农业教育发展史上扮演了重要角色,对中国农业现代化...
关键词：近代中国 教会大学 农业教育 中国化 高等教育 
中国近代教会大学农业教育述论被引量：1
《扬州大学学报（高教研究版）》2012年第3期3-9,共7页吴洪成 王蒙 
教育部人文社科研究一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究"(08JA880018)
教会大学为中国近代农业教育做出了重要贡献。农学是教会大学中除了医学以外的一门重点学科。近代中国开办农科的教会大学典型当属金陵大学和岭南大学。教会大学农学教育,不但为我们引进了教学、科研、推广三位一体的农业教育模式,为近...
关键词：中国近代教育史 教会大学 农业教育 农业现代化 
清华学校性质与办学特点的再认识——基于中国高等工程教育发展史视角
《教育与考试》2012年第3期44-49,共6页方家峰 吴洪成 
教育部人文社科研究一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究"(项目批号08JA880018)研究成果之一
从中国高等工程教育发展史的角度重新审视,清华学校在层次上应划归高等教育范畴;其实科教育具有明显的理工科专业倾向性;从民族性来看,她是一所充满美国色彩的中国学校。清华学校的办学特点对其后来发展为高水平工科大学具有重要影响,...
关键词：清华学校 性质 办学特点 高等工程教育 
盛宣怀的高等工业教育思想与实践被引量：4
《合肥师范学院学报》2012年第2期33-36,共4页方家峰 
教育部人文社科研究一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究"(08JA880018)阶段性成果之一
晚期洋务派官员和实业家盛宣怀为了培养所需的高级工业技术人才,在举办高等工业教育事业的过程中,坚持洋为中用,大胆利用外籍人才办学;层累而进,夯实高等工业教育基础;立足实际,开设工业生产急需专业;面向世界,重视派遣人才出国留学;中...
关键词：盛宣怀 高等工业教育 思想 实践 
梅贻琦高等工程教育思想述论被引量：3
《扬州大学学报（高教研究版）》2011年第3期28-32,共5页吴洪成 甘少杰 
教育部人文社会科学研究2008年度一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究"(08JA880018)
梅贻琦是中国现代教育史上著名的教育家,他在长期教育实践基础上,经过深入思考,提出关于培养适合国情的高等工学类人才的观点,力主以"通才教育"理论改革工程学科教育模式,培养高素质专门人才。他的教育主张对我国高等工程教育的形成与...
关键词：梅贻琦 工程教育 通才教育 清华大学 西南联合大学 中国现代教育史 
一代实业家卢作孚在四川泸州的“新教育”实验
《青海民族大学学报（教育科学版）》2011年第2期51-57,共7页吴洪成 郭丽平 
教育部人文社会科学基金资助项目(08JA880018)
20世纪20年代初,卢作孚在四川泸州开展的"新教育"实验沿着两条线索展开:其一,以创办通俗教育会为中心,开展民众教育,提高民众整体素质;其二,以整顿川南师范学校为中心,彻底改变川南地区的教育状况。泸州很快创办了通俗教育会,建成了图...
关键词：卢作孚 教育救国 川南师范学校 民众教育 教育实验 
抗日战争时期沦陷区的专门技术教育探析
《临沂师范学院学报》2011年第2期33-41,共9页吴洪成 张彩云 
教育部人文社会科学研究2008年度一般项目(08JA880018)
抗日战争时期,日伪在沦陷区采取了军事化的殖民统治,尤其强制建立奴化教育体制。为了向沦陷区提供所需要的师资及各种技术人才,日伪注重各占领地的师范教育、职业技术教育、高等教育及军事教育,反映了日伪在沦陷区竭力推行殖民性专门技...
关键词：抗日战争 日本侵华 沦陷区 专门技术教育 奴化教育 
中国近代工读主义教育思潮述略被引量：3
《河北大学学报（哲学社会科学版）》2011年第1期13-22,共10页吴洪成 赵娟 
教育部人文社会科学研究2008年度一般项目<中国近代职业技术教育制度史研究>(08JA880018)
工读主义教育思潮是中国近代影响深远的教育思想流派,发轫于清末民初,盛行于"五四"新文化运动,由一批进步教育家、社团组织所提倡、并推广,大批爱国青年学生参加,共同开展实践活动,其思想内容丰富,理念主张不断发展。其中,留法勤工俭学...
关键词：工读主义教育思潮 中国近代 工学会 北京工读互助团 留法勤工俭学运动 
洋务派工业教育思想及实践的历史渊源
《高等工程教育研究》2011年第1期90-94,共5页方家峰 吴洪成 
教育部人文社会科学研究2008年度一般项目"中国近代职业技术教育制度史研究"(项目批准号08JA880018)。项目主持人:吴洪成
中英鸦片战争后的20余年间,整个中国及其教育对西方发达的近代工业文明呈现出一种麻木状态。但在沉寂的表面之下,以林则徐、魏源、冯桂芬等人为代表的开明士大夫,乃至太平天国政权,一直在对接受西方工业文明、开展近代工业技术教育进行...
关键词：鸦片战争 洋务运动 工业教育 历史渊源 
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