教育部人文社会科学研究基金(1862-1927)

作品数：8被引量：24H指数：3
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相关主题：教育家教育创新教育现代化原创现代教育更多>>
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教育民族主义的典型标本——民国初期国家主义教育思潮新探
《教育史研究》2020年第3期34-41,共8页杨旭 李剑萍 
教育部人文社会科学规划基金项目“一体化:中国现代教育的形成”(11YJA880048)。
教育民族主义自20世纪初叶产生以来,持续、强劲和弥漫性地存在于中国近现代教育之中。民国初期的国家主义教育思潮,可以视为教育民族主义的典型标本。国家主义派教育思想是一种系统化的教育民族主义观念,强调教育服务国家、国民服从国...
关键词：教育民族主义 国家主义教育 民国教育 余家菊 陈启天 
原创型教育家:文化自觉的际遇、境界与路径被引量：5
《中国教育科学（中英文）》2020年第4期95-103,共9页杨旭 李剑萍 
教育部人文社会科学规划基金项目“一体化:中国现代教育的形成”(11YJA880048)。
文化自觉是原创型教育家的本质特征,他们在价值观自觉、人性和国民性自觉、思维方式自觉等方面达到了新境界。原创型教育家具有广阔的文化视野,从历史演进中体察"数千年未有之变局",从异质、异域文化的比较中生成文化自觉,对于教育与社...
关键词：教育家 教育创新 文化自觉 
原创型教育家与中国现代教育体系的形成被引量：3
《中国教育科学（中英文）》2019年第2期106-120,共15页李剑萍 杨旭 
教育部人文社会科学规划基金项目“一体化:中国现代教育的形成”(11YJA880048)
创新型教育、创新型人才培养呼唤创新型教育家。原创型教育家是教育家的最高级类型或形式,一般产生于历史大周期的巅峰或转型时代。按照中国现代教育的“一体化说”解释框架,在中国现代教育发生发展的第一时期即体系形成时期.堪称原创...
关键词：教育家 教育创新 现代教育体系 
文化契合性:杜威教育理论在中国传播流行的深层原因被引量：8
《教育科学研究》2019年第3期82-87,共6页杨旭 李剑萍 
教育部人文社会科学规划基金项目"一体化:中国现代教育的形成"(11YJA880048)的研究成果之一
杜威教育理论是在中国影响最为深远的外国教育理论,它在一定程度上可以反映外国教育理论在中国传播的一般机理。对于其传播流行原因,以往研究基本是从外部的、宏观的、作为背景性或机缘性的因素来认识的。但其深层原因在于,它与中华文...
关键词：杜威教育理论 教育文化 教育现代化 
杜威来中国原因及相关问题考略被引量：2
《当代教育科学》2017年第11期33-37,78,共6页杨旭 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"一体化:中国现代教育的形成"(11YJA880048)研究成果之一
运用胡适、蒋梦麟、蔡元培、陶行知等人的书信和日记,考证杜威来华原因及相关问题,可以还原历史细节和本相,得出若干新结论。杜威来华纯属偶然,并很快由最初设想的短期旅行转变为长期讲学,在此过程中,胡适、蒋梦麟、蔡元培和北京大学的...
关键词：杜威 胡适 蔡元培 蒋梦麟 陶行知 
教育家康有为新论被引量：3
《河北师范大学学报（教育科学版）》2016年第5期16-24,共9页杨旭 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"一体化:中国现代教育的形成"(11YJA880048)
康有为兼具维新教育家、孔教教育家和大同教育家三重特征,实际是其作为维新改革家、今文经学家、大同思想家三重身份在教育领域的演绎。作为维新教育家,他希望普及教育、开启民智以维新救国;作为孔教教育家,其思想经历了保教、创教、合...
关键词：教育家 康有为 维新教育 孔教 大同思想 
清末现代教育行政体制的形成、特点和意义被引量：1
《河北师范大学学报（教育科学版）》2016年第4期16-22,共7页李剑萍 杨旭 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"一体化:中国现代教育的形成"(11YJA880048)
清末现代教育行政体制的建立,标志着现代教育行政体制在中国的形成,是中国教育早期现代化第二层面的重要内容,是中国现代教育发生发展的必然环节。它受到当时政体改革、官制改革的直接影响,以专门化、系统化的现代教育行政体制取代了教...
关键词：清末 教育行政体制 教育现代化 现代教育史 
辛亥革命与现代教育宗旨的确立——兼论教育家与教育创新被引量：2
《教育研究》2012年第5期123-129,共7页李剑萍 
2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目"一体化:中国现代教育的形成(1862-1927)"(项目编号:11YJA880048);中国博士后科学基金第三批特别资助项目"一体化:中国现代教育的形成(1862-1927)"(项目编号:20100480129)的阶段性成果
辛亥革命前,革命党人的教育活动和"革命教育论"思想冲决了清末教育宗旨。民国建立后,教育总长蔡元培提出了"五育并举"的教育方针,并以此为基础制定颁布了"民元教育宗旨",取代了"中体西用"亦新亦旧的清末教育宗旨,在法理上、形式上确立...
关键词：辛亥革命 现代教育 教育宗旨 教育家 蔡元培 
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