余家菊

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余家菊与梁漱溟乡村教育思想比较
《四川文理学院学报》2024年第3期156-160,共5页袁光欢 
余家菊与梁漱溟都是上世纪二十年代在乡村教育方面有着重大影响的教育家、社会活动家,二者虽然在乡村教育思想上存在明显不同,但都存在一定的合理性和进步性。通过对余家菊与梁漱溟乡村教育思想中的教育立足点、教育对象、教育内容、教...
关键词：余家菊 梁漱溟 乡村教育思想 
民国时期国家主义教育运动述论——以余家菊为中心
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2022年第1期58-70,共13页吴洪成 张珍珍 
河北省社会科学基金项目(HB17JY018)
民国时期国家主义教育运动源起于清末民初的国家主义教育思潮。以陈启天、余家菊、李璜等为代表的国家主义派,在五四运动以后开展组织社团、创设报刊、发表演讲、宣传思想观点与著书立说等系列活动,掀起一场轰轰烈烈的国家主义教育运动...
关键词：民国时期 国家主义 国家主义教育运动 国家主义教育学 余家菊 
华中师范大学教育学院:新征程继往开来,抢抓“十四五”发展新机遇
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2021年第5期F0002-F0002,共1页黄玉新 
华中师范大学教育学院历史悠久,学源绵延,其源头可追溯到1922年创建的中华大学教育系。在百年历史上,教育学院大师辈出,成果丰硕。韦卓民、陈时、潘梓年、严士佳、黄溥、余家菊、陈启天、杨东蕴、王亚南等知名学者任教或求学于此,王道...
关键词：华中师范大学 乐仁 余家菊 大学教育系 王亚南 百年历史 潘梓年 陈启天 
余家菊乡村师范教育思想探析
《特立研究》2020年第3期40-46,66,共8页李玉文 
“五四”运动后,乡村师范教育运动伴随乡村教育思潮悄然兴起。余家菊首倡师范教育面向乡村,锐意探索我国乡村师范教育发展的有效途径。他有关乡村师范教育的论见系统完整,其中包含培养目标、课程开设以及机构设置等,同时具有较强的先进...
关键词：余家菊 乡村教育 乡村师范教育 乡村师范教育思想 
教育民族主义的典型标本——民国初期国家主义教育思潮新探
《教育史研究》2020年第3期34-41,共8页杨旭 李剑萍 
教育部人文社会科学规划基金项目“一体化:中国现代教育的形成”(11YJA880048)。
教育民族主义自20世纪初叶产生以来,持续、强劲和弥漫性地存在于中国近现代教育之中。民国初期的国家主义教育思潮,可以视为教育民族主义的典型标本。国家主义派教育思想是一种系统化的教育民族主义观念,强调教育服务国家、国民服从国...
关键词：教育民族主义 国家主义教育 民国教育 余家菊 陈启天 
余家菊乡村教育思想的现代启示被引量：1
《西北成人教育学院学报》2019年第4期55-59,共5页孙海漫 
余家菊作为我国二十世纪初倡导乡村教育运动的第一人,对中国乡村教育落后现状所发出的呐喊以及对中国乡村教育发展所做出的设想,让人们将目光转向当时的乡村,将近一百年之后的今天看来,仍然极富有生命力。从余家菊先生的乡村教育思想出...
关键词：余家菊 乡村教育 教育思想 
交流与融合:论余家菊对于西方教育思想的引进
《黄冈师范学院学报》2018年第4期23-28,共6页江雨 郑刚 
余家菊作为近代留学知识分子的代表,在引进西方教育思想,促进中国教育的本土化和现代化方面做出了重要贡献。他通过翻译著作、学习考察、撰书著录等途径,引进西方先进的教育理论、介绍教育改革的新动态、传播心理学知识,体现了教育理论...
关键词：余家菊 西方教育思想 引进 融合 
民盟初建二三事
《群言》2018年第4期40-42,共3页杨复全 张涌 
今年91岁的老盟员杨复全虽已高龄,依然精神矍铄,回忆起他在民盟初建时与毛泽东、周恩来、张澜、沈钧儒、史良、章伯钧、罗隆基等那个时代的风云人物的零距离接触,娓娓道来,如数家珍。
关键词：毛泽东 青年党 罗隆基 中央委员 余家菊 
综论余家菊教育思想及历史贡献
《中国教育科学（中英文）》2016年第4期179-193,178+237,共17页余子侠 
中国近现代著名的教育家和社会活动家余家菊,平生著述甚丰,其中于教育思想理论方面建树颇多。尤其在收回教育主权、拓荒乡村教育、发展师范教育、重视义务教育,以及引介西方近代教育思想和心理学理论等方面,富有开创性贡献。此外,对学...
关键词：余家菊 收回教育权 乡村教育 义务教育 师范教育 
向上的人性——读余家菊的《教育哲学论稿》有感
《科教导刊》2015年第04Z期128-129,共2页余雅娉 李晓晓 
余家菊先生是一位著名的教育家和思想家,也是一位儒家。以国家主义教育学派的教育思想家而著称,很少有人论及有关他的教育哲学思想。本文从对《教育哲学论稿》的解读来谈论余家菊先生有关教育哲学的思想,从中可以看出先生的一些真知灼见...
关键词：余家菊 教育哲学 向上性 人性论 
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