浙江省教育科学规划课题(SB111)

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中医院校大学生理想信念教育现状调研分析——以浙江中医药大学为例被引量：1
《浙江医学教育》2014年第3期1-3,6,共4页高佳 杨一令 谭建刚 
2013年浙江省教育科学规划重点研究课题(编号:SB111)
理想信念教育是大学生德育的重要组成部分。本文在分析目前中医院校大学生理想信念教育成效的现状及其原因的基础上,从课堂教学、社会实践、新媒体平台、中医辩证思维的科学理念、理想信念教育评价体系等方面提出了进一步提高中医院校...
关键词：中医院校 理想信念教育 对策思考 
用“学科的眼光”还是“优化的眼光”看世界——基于数学教学设计三步曲引发的思考被引量：7
《数学教育学报》2012年第4期92-94,99,共4页方均斌 薛智慧 周文 严晓秋 
浙江省教育科学规划2011年度重点研究课题——信息观下的教育理论探索(SB111)
出于＂高效率教学＂的需要,采取学科分类方式的人才培养策略无可厚非.然而,由于教师的长期专业化视角,导致学科之间信息传递与接收处理的协调出现了一些令人担忧的现象,因为学生是一个完整的人,将来走向社会后,他必须用优化的眼光审视...
关键词：学科分类 智慧眼光 教学设计 
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