严晓秋

作品数：8被引量：13H指数：2
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供职机构：温州大学更多>>
发文主题：大学生知心姐姐学区制高校信息模块更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《数学教学》《长春教育学院学报》《高教学刊》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
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基于师范气质背景下师范生就业能力的独有标识、培养路径与呈现效果——以温州大学教育学院师范生培养为例被引量：3
《高教学刊》2020年第30期8-12,共5页嵇小怡 严晓秋 陈金菊 
浙江省教育厅一般科研项目“以师范气质为核心的师范生就业能力培养研究”(编号:Y201533446)的研究成果。
师范生是明日之师,具有“博·爱·雅·艺”师范气质师范生的培养,是育人本质的应然要求、人的全面发展的必然要求、大国良师培养的人才需求、就业能力的岗位需求,直接影响着基础教育事业的发展。以“师范气质”为中心建设和发展师范专业...
关键词：师范气质 就业能力 师范生 卓越教师 
“互联网+”时代大学生线上精品课程内容设计研究——以温州大学“知心姐姐”为例被引量：1
《科教导刊》2019年第8期125-128,共4页周心怡 刘莹 严晓秋 
互联网+的时代浪潮推动了线上精品课程的设计与开发。2018年国家教育部认可线上精品课程的推广能为高校大学生和社会工作者带来福音。但国内市场上针对低年段小学生开发的高质量、广涉猎、强示范的线上精品课程仍存在大量空白。我们研...
关键词：互联网+ 线上课程设计 师范大学生 
高校服务留守儿童公益创业模式的研究
《改革与开放》2018年第24期108-111,共4页周文 严晓秋 阮郑醒 林雅婷 
2017年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目"知心儿童成长服务公益创业平台的研发与应用"(项目编号:2017R426006);2018年浙江省教育厅科研项目(思政专项)"新时代师范生第二课堂成绩单的构建研究"(项目编号:Y201840157)
《2017中国留守儿童心灵状况白皮书》报告显示:中国农村有2300多万名留守儿童。针对庞大的留守儿童群体面临着物质和心理的双匮乏难题,高校应该践行责任担当,发挥专业优势建立服务留守儿童的模式。以某学校"知心姐姐"组织为例,通过23年...
关键词：高校 公益组织 留守儿童 服务模式 
聚焦师范人才培养的“第二课堂成绩单”育人模式构建研究——以温州大学教师教育学院为例被引量：2
《高教学刊》2018年第22期144-147,共4页严晓秋 杨丽君 吴卓琳 
2016年温州大学校级科学改革研究项目"聚焦师范气质培育的高校第二课堂项目构建研究"(编号:16jg21);2018年温州高校思想政治专项课题"聚焦师范人才培养的第二课堂成绩单育人模式构建研究"(编号:WGSZ201808)
习近平总书记在党的十九大报告中指出"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。"由此可见,高度重视并认...
关键词：第二课堂成绩单 指导手册 师范人才 育人模式 
基于高校“学区制”师生关系研究下的“导师制”设计
《课程教育研究》2017年第48期184-185,共2页严晓秋 杨鹏 
温州大学科研项目资助(项目编号:2015Y002)
学区制改革作为人才培养模式的改革,将学生思想政治工作从班级前移到学生生活区,融生活区成为“思想教育、行为指导、生活服务、文化活动、道德实践”等为一体的德育阵地。而寝室导师作为推动学区制教育管理模式改革的重要配套措施,在...
关键词：学区制 师生关系 寝室导师制 
学区制背景下高校辅导员与“90后”大学生和谐师生关系的构建
《长春教育学院学报》2014年第18期124-125,共2页严晓秋 杨鹏 
温州大学科研项目资助(项目编号:2013Y003)
和谐师生关系是高校教育目的得以实现、人才培养质量得以提高的重要条件。温州大学2012年学区制改革以来,辅导员在和谐师生关系构建工作中获得了难得机遇,同时也面临着诸多新挑战。在新型教育模式中,辅导员如何把握和谐师生关系构建的原...
关键词：学区制 辅导员 师生关系 途径和举措 
用“学科的眼光”还是“优化的眼光”看世界——基于数学教学设计三步曲引发的思考被引量：7
《数学教育学报》2012年第4期92-94,99,共4页方均斌 薛智慧 周文 严晓秋 
浙江省教育科学规划2011年度重点研究课题——信息观下的教育理论探索(SB111)
出于＂高效率教学＂的需要,采取学科分类方式的人才培养策略无可厚非.然而,由于教师的长期专业化视角,导致学科之间信息传递与接收处理的协调出现了一些令人担忧的现象,因为学生是一个完整的人,将来走向社会后,他必须用优化的眼光审视...
关键词：学科分类 智慧眼光 教学设计 
听课捕捉数学教学案例及话题的方法初探
《数学教学》2010年第4期F0002-F0002,1-3,共4页严晓秋 方均斌 
近段时间，我们和几位初中数学老师进行了讨论，话题是关于如何捕捉教学科研案例．其中，如何从课堂上捕捉案例是整个讨论的重点话题之一，尤其是在听课的时候更是捕捉数学教学案例的良机．因为听课期间的听课者是处于观察与思考阶段，...
关键词：教学案例 数学老师 捕捉 教学科研 教学观念 时间 碰撞 
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