江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

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新建本科院校教学质量保证体系构建的实践与思考——以常熟理工学院为个案的研究被引量：7
《常熟理工学院学报》2011年第6期1-4,共4页傅大友 
2009年江苏省高等教育教改立项重点研究课题"应用型本科院校内部教学质量保证体系研究"(NO:35);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"新建应用型本科院校教学质量保证体系构建与实践研究"(DFA100277)
在阐释新建本科院校构建教学质量保证体系重要性的前提下,以常熟理工学院教学质量保证体系的构建为个案,对新建本科院校教学质量保证体系如何构建进行探讨。
关键词：新建本科院校 教学质量 保证体系 
试论教学质量保证体系的运行被引量：2
《常熟理工学院学报》2011年第6期5-7,共3页钱素平 
2009年江苏省高等教育教改立项重点研究课题"应用型本科院校内部教学质量保证体系研究"(No:35);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"新建应用型本科院校教学质量保证体系构建与实践研究"(DFA100277)
通过分析高校内部教学质量保证体系运行存在问题及影响教学质量保证体系有效运行的原因,进而从强化质量保证意识、强化培训、强化质量管理体系文件的可操作性、强化体系运行过程中的监督改进力度等方面提出建议。
关键词：教学质量 保证体系 体系运行 
关于深化新建本科院校两级教学督导工作的研究被引量：2
《文教资料》2011年第27期166-168,共3页周敏 
全国教育科学“十一五”规划课题:教育部重点课题“新建应用型本科院校教学质量保证体系构建与实践研究”(DFA100277);2009年江苏省高等教育教改立项研究重点课题“应用型本科院校内部教学质量保证体系研究”(编号:35)
教学督导制度是高校教学质量保证体系的重要组成部分。随着办学规模的扩展，各高校普遍实行校院两级管理机制，并纷纷建立了校院两级督导制度．但在实施中存在着诸多问题制约着两级督导工作实效。本文深入分析其原因并加以规避，以真正...
关键词：新建本科院校 两级教学督导 科学构建 
新建本科院校教学督导工作的实践与探索——以常熟理工学院为例
《中国电力教育（中）》2011年第4期72-73,77,共3页周敏 
全国教育科学"十一五"规划课题"教育部重点课题‘新建应用型本科院校教学质量保证体系构建与实践研究’(课题编号:DFA100277)";2009年江苏省高等教育教改立项研究重点课题"应用型本科院校内部教学质量保证体系研究"(课题编号:35)的研究成果
建立有效的教学质量保证体系是新建本科院校提高教学质量的根本保证。教学督导作为教学质量保证体系的重要组成部分,已日益引起各高校的重视。以新建本科院校常熟理工学院为个案,结合教学督导工作的实践,进一步探索如何深化教学督导工作。
关键词：新建本科院校 教学质量 教学督导 
科学发展场域中的我校发展目标战略选择及实践
《常熟理工学院学报》2010年第6期11-15,共5页傅大友 
全国教育科学"十一五"规划2010年立项课题(教育部重点课题)"新建应用型本科院校教学质量保证体系构建与实践研究"(DFA100277);2009年江苏省高等教育教改立项研究重点课题"应用型本科院校内部教学质量保证体系研究"(35)
实现转型发展是新建本科院校的共同面对、必然选择,转型发展中,发展目标的确定及发展战略的选择科学合理与否决定了学校能否实现科学发展。本文基于常熟理工学院转型发展实践,进行个案剖析,探寻新建本科院校如何实现科学发展主题。
关键词：转型 定位 战略 选择 
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