教育部人文社会科学研究基金(10YJA740090)

作品数：3被引量：24H指数：2
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相关作者：王慧孔令翠黄健金黛莱更多>>
相关机构：重庆邮电大学四川师范大学乐山师范学院更多>>
相关期刊：《贵州民族研究》《外语学刊》《四川师范大学学报（社会科学版）》更多>>
相关主题：民族地区多元文化三语教育语言政策藏族学生更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>
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我国民族地区语言教育的国际合作研究与国内实践探索——“第四届中国少数民族地区三语现象与三语教育模式国际学术研讨会”述略
《四川师范大学学报（社会科学版）》2013年第5期172-174,共3页王慧 金黛莱 孔令翠 
教育部人文社科规划课题"实施藏汉英三语教育促进跨文化理解与中华民族认同研究--以四川藏区为例"(10YJA740090);全国教育科学规划课题外语专项课题"面向四川藏区的中小学英语教师教育实验研究"(GPA115077);四川省应用外语研究会"多元文化视角下四川藏区中小学英语教师培养研究"(2001)和香港研究资助局资助(GRF-840012)
2013年3月7日至9日,由四川师范大学外国语学院主办的＂第四届中国少数民族地区三语现象与三语教育国际学术研讨会＂分别在四川师范大学和阿坝师范高等专科学校隆重举行。大会围绕＂推动我国少数民族地区‘三语教育’的改革与发展,促进...
关键词：国际学术研讨会 少数民族地区 教育模式 实践探索 国际合作 语言教育 中国 师范高等专科学校 
藏区英语教学媒介语问题与基于藏族学生母语的藏授英语教师培养被引量：11
《外语学刊》2013年第5期109-113,共5页王慧 孔令翠 
教育部人文社科研究项目"实施藏汉英三语教育促进跨文化理解与中华民族认同研究--以四川藏区为例"(10YJA740090);全国教育科学规划课题"面向四川藏区的中小学英语教师教育实验研究"(GPA115077);四川省应用外语研究会项目"多元文化视角下四川藏区中小学英语教师培养研究"的阶段性成果
大量理论研究成果与教学实践证明,母语在二语与三语习得中举足轻重,汉语在我国的基础外语教学中始终至关重要。然而,我们在外语教学中对少数民族学生母语应有的迁移作用与三语学习环境下的英语学习特殊性缺乏应有的重视,导致相当部分汉...
关键词：三语教学 媒介语 藏授英语 教师教育 
国内外民族地区三语教育之比较被引量：16
《贵州民族研究》2012年第5期191-195,共5页黄健 王慧 
教育部人文社会科学研究一般项目"实施藏汉语三语教育促进跨文化理解与中华文化认同研究--以四川藏区为例"(10YJA740090);全国教育规划办外语教育专项课题"面向四川藏区的中小学英语教师教育实验研究"(GPA115077)的阶段性成果
随着改革开放的逐步深入与全球化步伐的不断加快,我国民族地区已逐渐从原有的双语教育发展到三语教育。本文分析了国内外民族地区三语教育发展的概况,剖析我国民族地区三语教育存在的问题及论述西方多元文化教育对我国三语教育研究的启示。
关键词：三语教育 多元文化 民族地区 语言政策 
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