全国教育科学“十一五”规划课题(060049)

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相关作者：郑晓江徐春林何仁富朱清华李丕洋更多>>
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论罗汝芳的生命之学被引量：2
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2010年第3期6-11,共6页郑晓江 罗伽禄 
全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
罗汝芳之学以求"道"为核心,以安顿生命为目的,所以他把学问的生命修成了生命的学问,形成了独特的生命智慧,他通过"仁者寿"的观念而拥有了人生之方向与人间生活之准则。罗汝芳也因此成为了晚明儒家学者中的特异者,阳明后学泰州学派的巨擘。
关键词：罗汝芳 求道 生生 仁者寿 生命之学 
儒学的治疗学意义与生命教育——以唐君毅《病里乾坤》为例的生命学解读被引量：4
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期39-42,共4页何仁富 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：儒学社会 生命教育 治疗学 传统中国社会 唐君毅 解读 命学 乾坤 
“乐学”的生命智慧与生命教育被引量：1
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期42-45,共4页李丕洋 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：生命教育 生命智慧 “乐学” 教育工作者 教育事业 哲学研究 泰州学派 活水 
以文化传统为内核开展生命教育被引量：10
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期26-29,共4页郑晓江 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：大学生 生命教育 文化传统 
汶川大地震与生命教育被引量：3
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期29-32,共4页朱清华 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：生命教育 地震 温家宝总理 心灵创伤 重大损失 灾区 历史性 汶川县 
“和”文化与大学生命教育
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期32-34,共3页黄德锋 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：当代大学生 生命教育 文化 学习心理学 就业压力 情感挫折 人际关系 生命科学 
从知识传授到生命涵养——经典诵读与生命教育被引量：8
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期34-37,共4页徐春林 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：生命教育 知识传授 诵读 涵养 文化经典 中国传统 传授知识 教育功能 
文化传承与生命涵养被引量：1
《南昌大学学报（人文社会科学版）》2009年第2期37-39,共3页曾勇 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题二级课题"学校生命教育问题与对策研究"(060049)
在我国,大学生一向被称为"天之骄子",但现在却面临着许多极其复杂的生活、生命与人生的问题,如学业、就业、成长的巨大压力,情感及人际关系上的紧张,人生观价值观的转型,生命安全的保护及生死观的问题等等。而要解决大学生这一系列的新...
关键词：文化传承 涵养 生命 世界经济 科学技术 生活节奏 生活方式 知识学习 
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