教育部人文社会科学研究基金(11YJA190017)

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父母控制与青少年问题行为的关系:完美主义的中介作用被引量：23
《中国临床心理学杂志》2013年第5期811-814,共4页王美芳 冯琳琳 张朋云 
教育部人文社会科学研究项目(11YJA190017)资助
目的:探讨青少年完美主义在父母控制与其问题行为之间的中介作用。方法:采用父母控制问卷、中文Frost多维度完美主义问卷和青少年自评量表对567名初中青少年进行测查。结果:①初三青少年的内外化问题行为水平显著高于初一、初二青少年;...
关键词：父母控制 完美主义 问题行为 青少年 
学前儿童父母的教养压力与严厉管教的关系被引量：17
《中国临床心理学杂志》2012年第6期835-838,841,共5页方荟 王美芳 邢晓沛 
教育部人文社会科学研究项目(11YJA190017)资助
目的:考察学前儿童父母的教养压力与严厉管教的关系。方法:以683名学前儿童的父亲和母亲为被试,以父母教养压力问卷简表(PSI/SF)和亲子冲突解决策略量表(CTSPC)作为研究工具分别测查学前儿童父母的教养压力和严厉管教。结果:①男孩母亲...
关键词：学前儿童 教养压力 严厉管教 
父母严厉管教与初中生外化问题行为的关系被引量：26
《中国临床心理学杂志》2012年第6期842-845,共4页刘蓓 魏志民 邢晓沛 王美芳 
教育部人文社会科学研究项目(11YJA190017)资助
目的:考察父亲和母亲的严厉管教与初中生外化问题行为的关系。方法:采用Straus编制的亲子冲突解决策略量表和Achenbach儿童行为量表的儿童自我报告版测查1070名初中生。结果:①初中男生遭受的父亲严厉管教的频繁性高于女生。初中男生遭...
关键词：心理攻击 体罚 身体虐待 初中生 外化问题行为 
小学儿童父母体罚的基本特点被引量：18
《中国临床心理学杂志》2012年第2期229-232,236,共5页王美芳 邢晓沛 
教育部人文社会科学项目(11YJA190017);山东省"十二五"高校特色重点学科资助
目的:考察我国小学儿童遭受父母体罚的基本特点。方法:采用Straus编制的亲子冲突解决策略量表测查938名小学儿童的父母。结果:63.2%的小学儿童父母在近半年内对孩子实施过体罚,实施体罚的平均次数约为8次;我国父母使用最普遍的体罚方式...
关键词：小学儿童 父母体罚 普遍性 频繁性 社会经济地位 
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