江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880040)

作品数:5被引量:32H指数:3
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社区康复精神病患者生存质量与社会支持关系的研究被引量:16
《重庆医学》2017年第14期1956-1958,1962,共4页贾凤芹 孟力唯 鲍谧清 
江苏省哲学社会科学基金项目(13JYB006);江苏省教育厅高校哲学社会科学项目(2012SJD880040);苏州科技大学教学质量工程项目(201314)
目的了解社区康复精神病患者的生存质量及与社会支持双系统的关系。方法采用康复期精神病患者生存质量综合评定问卷、社会支持评定量表和领悟社会支持量表,对无锡市北塘区社区康复中心工疗站的51例康复期精神病患者进行问卷调查,并与50...
关键词:生活质量 康复期精神病患者 实际社会支持 领悟社会支持 
教育干预对减少大学生矛盾性别偏见的效果研究
《江苏理工学院学报》2016年第6期129-132,140,共5页贾凤芹 
江苏省社会科学基金2013年度项目"青少年内隐性别偏见形成与教育干预研究"(13JYB006);江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究项目"当代大学生内隐性别偏见现状与干预"(2012SJD880040)
采用课堂讲授结合团体辅导的多元化教育训练方式对大学生的矛盾性别偏见进行干预。结果表明,教育干预可以有效减少大学生的敌意与善意性别偏见;认知与评价改变意识越强烈越有利于降低性别偏见程度;相较于敌意性别偏见,善意性别偏见具有...
关键词:大学生 矛盾性别偏见 教育干预 
独立学院在应用技术型人才培养中的探索被引量:3
《时代教育》2014年第19期25-26,共2页戴泉晨 
江苏省高校哲学社会科学基金(2012SJD880040);南京航空航天大学青年科技创新基金(人文社科类)(NR201233);南京航空航天大学党建与思想政治工作研究专项基金项目
在中国高等教育体系中,寻找独立学院在应用技术型人才培养中的位置、方法和路径,是独立学院在应用技术型人才培养要求下的必然思考。把握好独立学院在应用技术型本科教育中的定位,借鉴台湾地区私立科技大学的培养模式,开发属于独立学院...
关键词:应用技术型 本科教育 独立学院 
性别角色对大学生社交行为影响被引量:10
《中国公共卫生》2014年第3期260-262,共3页贾凤芹 陈双 冯成志 
教育部人文社会科学研究青年项目(11YJC880035);江苏省教育厅哲社项目(2012SJD880040);江苏省社科基金项目(13JYB006)
目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏卅I科技学院1—3年级208名大学生,采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为(2.50±0.83)分,自我效能...
关键词:大学生 性别角色 社会行为 
中国独生子女大学生性别角色特质分析被引量:3
《中国学校卫生》2013年第8期943-944,948,共3页贾凤芹 刘电芝 
国家社会科学基金(08BSH052);教育部人文社科研究基金青年项目(11YJC880035);江苏省高校哲社项目(2012SJD880040)
目的了解独生子女大学生性别角色类型分布状况,为独生子女的性别教育提供科学依据。方法采用中国大学生性别角色量表(CSRI-50),对分层整群抽取的中国27所大学1 890名独生子女和3 097名非独生子女大学生进行调查。结果独生子女大学生未...
关键词:独生子女 学生 回归分析 精神卫生 角色扮演 
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