教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-06-0322)

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论民国初期普通中学科学课程的特色及当代启示
《东北师大学报(哲学社会科学版)》2010年第3期151-156,共6页曲铁华 袁媛 
教育部2006年度"新世纪优秀人才支持计划"项目(NCET-06-0322)
民国初的10年是中国近现代史上较为特殊的时期,在变化急剧的时代大潮中,当时普通中学的科学课程为满足社会发展需要和科学的自身特点,注重实验教学,注意结合地方实际,但在课程目标上却仍然有着片面化、表面化和"传统化"的流弊,总体呈现...
关键词:民国初期 普通中学 科学课程 特色 启示 
论杨杏佛的科学教育思想被引量:1
《教育史研究辑刊》2009年第5期54-57,共4页曲铁华 王建頔 
教育部2006年度“新世纪优秀人才支持计划”项目(NCET-06-0322)
杨杏佛作为中国科学社和《科学》杂志的创始人之一,其科学教育思想是“五四”时期科学教育思潮的重要组成部分,独具特色。他从中国的现实情况出发,将科学教育与中国的实业教育、实业发展相联系,重视科学教育与民主革命、社会发展的...
关键词:杨杏佛 科学教育 科学方法 科学精神 科学人生观 
《科学》月刊的创办及对科学教育的弘扬被引量:5
《西北师大学报(社会科学版)》2009年第3期73-77,共5页曲铁华 袁媛 
教育部2006年度"新世纪优秀人才支持计划"(NCET-06-0322)"中国近代科学教育与当代科学教育改革研究"阶段性成果
《科学》月刊是中国出版史上历时最长的自然科学刊物,先后经历了北洋军阀政府、国民政府和新中国三个历史时期,见证了中国现代科学发展的历程,并在科学宣传、科学教育、科学普及方面有着至关重要的影响。本文从分析《科学》月刊的创办...
关键词:《科学》月刊 科学教育 影响 
论胡明复的科学教育思想与实践被引量:1
《河北师范大学学报(教育科学版)》2008年第5期21-24,共4页曲铁华 袁媛 
教育部2006年度"新世纪优秀人才支持计划":"中国近代科学教育与当代科学教育改革研究"的阶段性成果之一。项目编号(NCET-06-0322)
胡明复是我国近代科学发展史与科学教育史上一位举足轻重的人物。他早年留学美国,是中国科学社的创始人之一,为科学社的发展和《科学》杂志的编辑出版工作做出了重要贡献。他重视科学的社会功能,宣扬科学方法与科学精神,并且躬行实践,...
关键词:胡明复 科学教育思想 科学教育实践 
论任鸿隽的科学教育思想被引量:1
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2007年第4期30-34,共5页曲铁华 王建颛 
教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目(NCET-06-0322)
任鸿隽一生致力于中国的科学事业和科学教育事业。他针砭时弊,探讨中国无科学的原因;主张科学与教育联系,倡导科学教育为近代社会生产及生活服务。与前人相比,任鸿隽更加重视科学精神的养成和科学方法的运用,在中国近代科学教育思潮形...
关键词:任鸿隽 科学教育 科学精神 科学方法 
论中国科学社的创办与影响被引量:2
《东北师大学报(哲学社会科学版)》2007年第3期35-40,共6页曲铁华 袁媛 
教育部2006年度"新世纪优秀人才支持计划":"中国近代科学教育与当代科学教育改革研究"的阶段性成果(NCET-06-0322)
中国科学社是中国第一个综合性学术团体,由留美学生在美国创办。中国科学社通过创办《科学》杂志、译著书籍、举办通俗科学演讲、创立科学图书馆等措施普及科学,直接推动了科学教育思潮的兴起,带动了一大批学术团体的创办,促进了中外教...
关键词:中国科学社 创办 影响 
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