教育部人文社会科学研究基金(10YJC740114)

作品数：5被引量：61H指数：2
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城市语言景观研究进展及展望被引量：48
《人文地理》2015年第1期21-25,共5页徐茗 卢松 
国家自然科学基金项目(41301158);教育部人文社会科学研究基金项目(10YJC740114)
语言景观是城市景观的重要组成部分,同时也是重要的人文地理表征。新世纪以来语言景观日益引起语言学家和地理学家的关注和重视。1997年西方社会语言学家首先提出了语言景观(linguistic landscape)定义,21世纪以来涌现出大量城市语言景...
关键词：语言景观 城市景观 全球化 语言地 理 研究进展 
韩国留学生汉字书写偏误及其成因分析
《黄山学院学报》2014年第4期62-67,共6页徐茗 孙玉珩 
教育部人文社会科学研究项目(10YJC740114);安徽省教育厅人文社科项目(2010sk109)
以韩国留学生的汉字书写偏误为研究对象,将偏误类型分为笔画、部件、整字三个层面。其中部件偏误最多,整字偏误最少;"点、横、提"构成了笔画书写偏误的主体;部件误用的比例高,部件错位偏误率很低;近形误用在整字偏误中所占的比例最大。...
关键词：汉字学习 书写偏误 偏误成因 韩国留学生 
泰国中学生对汉语教学感知的调查研究1——以泰国程逸学校为例被引量：1
《海外华文教育》2014年第4期368-376,共9页金竟宏 徐茗 
教育部人文社会科学研究项目<汉语国际推广下外国人汉字习得规律研究>(10YJC740114)
2008年泰国政府"汉语普及令"促进了中学阶段汉语教育的普及,在此背景下以泰国程逸中学为例,开展泰国中学生对汉语教学感知的调查研究。分析表明:(1)绝大多数泰国中学生感觉汉语课中最难学的是汉字,觉得汉字难认难写;学生明显低估了语音...
关键词：泰国中学生 汉语教学 感知调查 程逸中学 
汉字圈与非汉字圈留学生汉字学习策略的对比研究被引量：1
《皖西学院学报》2014年第3期76-79,共4页徐茗 杨怡 
教育部人文社会科学研究项目(10YJC740114);安徽省教育厅人文社科项目(2010sk109)
汉字学习策略与学生的母语背景有关。汉字文化圈留学生初级阶段归纳策略使用频率高,随汉语水平的提高,应用策略的使用频率呈递增趋势,而记忆策略的使用频率则呈下降趋势。非汉字文化圈留学生初、中、高级阶段最常用的汉字学习策略是应...
关键词：汉字文化圈 非汉字文化圈 留学生 汉字学习策略 
近十年我国对外汉字教学文献分析——以《世界汉语教学》、《语言教学与研究》和《语言文字应用》为中心的考察被引量：11
《淮北煤炭师范学院学报（哲学社会科学版）》2010年第6期130-135,共6页徐茗 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"汉语国际推广中外国人汉字习得规律研究"(10YJC740114);安徽省教育厅高校人文社科研究项目"留学生汉字习得规律研究"(2010sk109);安徽省省级教学研究项目"对外汉字教学模式的创新与模式"(20100246)
《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》三种期刊是涉及我国对外汉语教学研究的三大权威性核心期刊。汉字是留学生尤其是拼音文字背景学生学习汉语的难点,汉字教学在整个对外汉语教学中具有重要地位。全面回顾了近十年...
关键词：对外汉语教学核心期刊 汉字教学 文献分析 
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