全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-521)

作品数：2被引量：7H指数：1
导出分析报告
相关作者：李淑苹更多>>
相关机构：广东女子职业技术学院更多>>
相关期刊：《通化师范学院学报》更多>>
相关主题：课程设计EOP毕业生高等职业教育就业岗位更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于数据挖掘的职业英语课程设计研究被引量：1
《鸡西大学学报（综合版）》2013年第5期65-68,共4页李淑苹 
教育部高等学校高职高专英语类专业教指委第三期"全国高职高专英语类专业教学改革课题"<基于企业岗位需求数据挖掘的职业英语课程设计研究>(课题编号:GZGZ7611-521)的研究成果
引用毕业生职业英语课程信息数据、学生就业信息、企业岗位需求和满意度调查,运用SQL2005Analysis Services商务智能平台软件建立多维数据集,利用关联规则方法进行数据挖掘,分析了职业英语课程设计的弊端、企业对毕业生的态度、岗位需求...
关键词：企业岗位需求 职业英语 课程设计 关联规则 
高等职业教育EOP课程设计创新思考——基于毕业生就业岗位的实证分析被引量：6
《通化师范学院学报》2012年第11期102-104,共3页李淑苹 
教育部高等学校高职高专英语类专业教指委第三期"全国高职高专英语类专业教学改革课题"<基于企业岗位需求数据挖掘的职业英语课程设计研究>的阶段性研究成果。课题编号:GZGZ7611-521
为了进一步满足企业对毕业生英语技能的要求,完善高等职业教育EOP课程教学设计。该文在剖析EOP课程体系现状基础上,分析经贸类毕业生就业岗位数据,以调查问卷的形式剖析用人单位对高职毕业生EOP的岗位要求,并提出EOP课程体制的创新思路。
关键词：职业英语课程 高等职业教育 就业岗位 课程设计 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部