全国教育科学“十一五”规划课题(FHB060356)

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相关机构：福建省闽清县第一中学成都铁路卫生学校山西艺术职业学院怀化职业技术学院更多>>
相关期刊：《当代职业教育》《中小学教师培训》《考试周刊》《数学通报》更多>>
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有效使用高中数学教材的几点思考被引量：13
《数学通报》2013年第6期23-26,共4页林婷 
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”(FHB060356)研究成果之一
数学教材是数学知识的载体，是教师向学生系统传授数学知识、进行数学教学活动的主要依据，是学生学习和掌握数学知识的基本工具，也是教师、学生、教学内容和环境之间互动的依据和本源．但在教学实践中常常出现照本宣科和脱离教材的现...
关键词：数学教材 有效使用 数学课堂教学 数学知识 高中 数学教学活动 教学实践 教学内容 
从《一把酸枣》谈提高“艺术概论”课程的课堂实效性被引量：2
《解放军艺术学院学报》2011年第1期87-90,共4页王耀卿 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题<提高课堂教学实效性的教学策略研究>(FHB060356)之子课题的阶段性成果
舞剧《一把酸枣》是国家级舞台表演剧目的精品,又是山西艺术职业学院教学成果。围绕舞剧《一把酸枣》的赏析,依据课程艺术概论中关于艺术欣赏和艺术批评的模式,即社会历史批评、心理学批评、文本批评和接受批评等基础理论知识的阐述,探...
关键词：艺术概论 《一把酸枣》课堂实效性 
中职学生的心理健康状况分析与对策被引量：4
《当代职业教育》2010年第11期55-57,共3页戴晓雪 黄婷婷 
全国教育科学"十一五"规划课题<提高课堂实效性的教学策略研究>(项目编号:FHB060356)中子课题<中等职业学校德育教育实施途径规范化运行模式研究>(项目编号:190073)的研究成果
为了比较真实地了解中职学生的心理健康状况,为中职学校的心理健康教育工作提供理论依据,我们采用症状自评量表(SCL-90)对2009级1900名新生进行测试,并与全国常模进行对照分析,学生心理问题发生率为49.8%,其中躯体化、强迫症状、抑郁、...
关键词：中职学生 心理健康 分析 对策 
黔南民族地区中学教师学法指导现状调查及对策思考被引量：2
《中小学教师培训》2009年第9期15-17,共3页罗绍良 
全国教育科学"十一五"规划2006年度教育部规划课题"提高课堂教学实效性的教学策略研究"(批准号FHB060356)阶段性成果之一
教会学生学会学习,教师首先要学会如何科学地进行学习指导。教师学习指导技能的培养在教师的继续教育中应给予足够的关注。研究表明:目前黔南布依族苗族自治州中学教师学法指导存在观念滞后,学法指导意识不强,对学法指导认识片面,学法...
关键词：黔南地区 中学教师 学法指导 存在问题 对策思考 
从一次问卷调查探究高职学生数学学习动机的现状和应对措施被引量：1
《考试周刊》2008年第53期45-46,共2页李涛 
全国教育科学“十一五”规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”(FHB060356)的子课题“实现职教课堂教学双主体的研究和实践”
通过抽样调查分析高职学生数学学习动机现状,并结合数学教育实际,提出了激发高职学生数学学习动机的措施,即注意阐述数学学科的重要意义;加强高职学生学习数学的目的性教育;加强数学知识的建构,让学生体验数学学习中"成功的喜悦";采用...
关键词：数学学习动机 数学学习目的 数学魅力 科学文化素质 学习兴趣 
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