国家社会科学基金(11BTY005)

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高校健身瑜伽教学模式研究被引量：2
《景德镇学院学报》2015年第6期73-76,共4页钱枝 
国家社科基金项目--瑜伽教育的研究(11BTY005)
通过健身瑜伽的实践教学,从普通高校大学生的心理和身体特点出发,结合大学教育教学的基本原理,在国内首次提出健身瑜伽"三段式"教学模式。结果表明,该教学模式能够增强学生瑜伽学习中的积极性,激发学生练习中的自主性,提高教学效率,重...
关键词：高校 健身瑜伽 三段式教学模式 
素质教育在高校瑜伽教学中的实施被引量：2
《湖北函授大学学报》2014年第21期21-22,共2页王山 
2010年国家社会科学基金项目"瑜伽教育的研究"成果之一(项目编号:11BTY005)
随着社会发展和教育改革的不断深入,瑜伽逐渐走入高校体育课程教学中,瑜伽作为新纳入高校体育教学的一个项目跟随着改革的大潮不断创新与发展。高校瑜伽教学作为一种教育手段,对素质教育的贯彻具有重要意义。本研究就瑜伽教学在身体素...
关键词：素质教育 高校 瑜伽教学 
体育院校瑜伽教学中的问题及对策分析
《知识经济》2014年第22期180-180,共1页王艳威 
国家社会科学基金项目资助课题编号:11BTY005
本文主要是针对瑜伽教学中出现的同题及其解决方式来写,并指出学生练习瑜伽的意义所在之处,瑜伽寓意结合.相应.心的统一的意思,主要指用来增进身体,心智和精神健康的练习方法,它具有塑遣形体,舒缓情绪,减轻压力的很好作用。此项目融合...
关键词：体育院校 瑜伽教学 对策 
对瑜伽呼吸的研究
《内蒙古体育科技》2014年第2期26-28,共3页张敏 
国家哲学社会科学基金项目(11BTY005)
呼吸是瑜伽最主要的组成部分,通过综合分析法,对呼吸在瑜伽练习中的重要性、瑜伽呼吸方式及瑜伽呼吸练习要点进行阐述,认为:瑜伽基本呼吸法分为腹式呼吸、胸式呼吸、完全式呼吸、喉式呼吸法和单鼻孔清理经络呼吸;呼吸是瑜伽最主要的组...
关键词：瑜伽 呼吸 研究 
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