江苏省教育科学“十二五”规划项目(11ZD019)

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相关期刊：《高教探索》《徐州工程学院学报（社会科学版）》《黑龙江高教研究》《山东高等教育》更多>>
相关主题：大学精神大学去行政化理性思辨去行政化大学治理更多>>
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中国近代大学精神内涵解析
《山东高等教育》2014年第2期70-74,共5页吴立保 徐月红 
中国高等教育学会;江苏高等教育学会"十二五"教育科学规划重点资助课题"知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究"(11ZD019)的阶段性成果
中国近代大学精神的形成与发展是发生在中外文化第二次碰撞的时代背景下,在继承中国传统大学之道的基础上,借鉴和融合西方大学精神,从而形成具有特定内涵和特色的本土化大学精神,成为中国近代大学发展的原动力。
关键词：大学精神 近代 中国 
清华校长与清华早期的通识教育被引量：1
《阅江学刊》2013年第5期20-27,共8页吴立保 徐月红 
中国高等教育学会;江苏高等教育学会"十二五"教育科学规划重点资助课题"知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究"(11ZD019)
清华大学在我国高等教育发展史上具有独特的地位,历任校长坚持全人格教育的办学方针,大力推进通识教育,为中国学术独立和民族中兴发挥了巨大的作用。研究清华通识教育的传统对目前我国大学的发展具有重要的借鉴意义。大学校长的办学理...
关键词：清华大学 校长 大学精神 通识教育 
我国研究生教育的价值悖论与创新途径被引量：2
《研究生教育研究》2013年第4期7-12,共6页吴立保 孙益婷 
中国高等教育学会;江苏高等教育学会"十二五"教育科学规划重点资助课题:"知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究"(课题编号:11ZD019)的成果之一
随着我国研究生教育的规模不断扩大,研究生教育出现了价值取向功利化、发展模式单一化等诸多问题。研究生教育创新应确立全人格教育的宗旨,加强研究生的研究性学习,营造开放的培养体系,形成多样化的培养结构和层次;应以制度革新为保障,...
关键词：研究生教育 协同创新 价值取向 
构建中国大学模式:文化选择的视角
《阅江学刊》2012年第5期31-36,共6页吴立保 王骥 
中国高等教育学会;江苏高等教育学会"十二五"教育科学规划重点资助课题"知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究"(11ZD019);全国教育科学"十一五"规划2010年度立项课题"大学知识生产方式的理论与实践研究"(EIA100417)
文化精神是大学的灵魂,中国大学模式的构建是中国大学百年发展历程中摆脱依附、寻求自主发展和独立发展的探索过程,体现出文化选择的时代特征。在建设高教强国的背景下提出建构中国大学模式的命题,表明了中国大学发展对中华民族的复兴...
关键词：中国大学模式 文化选择 中国特色 
大学“去行政化”:理性思辨与治理策略被引量：4
《黑龙江高教研究》2012年第7期17-21,共5页吴立保 孙益婷 
中国高等教育学会;江苏高等教育学会"十二五"教育科学规划重点资助课题"知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究"(编号:11ZD019)的成果之一
大学治理中的"去行政化"问题引起学者的持续关注,研究者从不同的视角对大学"去行政化"问题进行研究分析。文章在综述相关学者研究成果的基础上,从大学组织属性、大学权力关系和大学管理制度变迁等三个维度,分析大学"去行政化"问题,提出...
关键词：大学治理 去行政化 策略 
移植与融合：我国近代大学制度变迁的模式选择被引量：3
《高教探索》2012年第6期88-93,共6页吴立保 姜宁 
中国高等教育学会、江苏高等教育学会“十二五”教育科学规划重点资助课题“知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究”(课题编号11ZD019)的成果之一
作为后发展国家的大学,移植与借鉴西方大学制度是必然的选择。我国近代大学制度的形成与发展,经历了移植日本、借鉴德国和模仿美国的制度变迁。在对异域文化的吸收与排斥,与其碰撞与融合的过程中,我国近代大学通过本土化改造,不断探索...
关键词：大学制度 模式 近代 
我国高等教育制度价值取向的历史变迁——基于公平与效率关系的视角
《徐州工程学院学报（社会科学版）》2012年第3期83-87,共5页吴立保 
中国高等教育学会;江苏高等教育学会"十二五"教育科学规划重点资助课题"知识精英的文化选择与中国近代高等教育思想发展脉络研究"(11ZD019)的成果之一
公平与效率是高等教育制度设计所追求的两大价值目标。新中国成立后,我国社会发展在公平与效率的战略选择方面,在不同的历史阶段有所侧重,相应地影响到高等教育制度设计的价值取向。在构建和谐社会中,以科学发展观为指导,强调以人为本,...
关键词：高等教育 制度设计 价值取向 公平 效率 
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