国家软科学研究计划(2013GXS4D149)

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相关机构：云南师范大学内江师范学院宁夏师范学院云南交通职业技术学院更多>>
相关期刊：《民族高等教育研究》《现代教育技术》《学术探索》《云南师范大学学报（自然科学版）》更多>>
相关主题：教育民族教育云南民族文化文化教育互联网更多>>
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民族符号文化的教育引导与传承被引量：1
《贵州民族研究》2017年第4期228-231,共4页谢红雨 肖荷 
国家软科学项目"西南地区民族教育信息化建设与发展战略研究"(编号:2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目"民族教育信息资源语义化融合管理与创新服务体系研究"(编号:12YJCZH053);云南省世居少数民族文化精品工程项目的研究成果
由于民族符号在民族文化中的重要价值意义,推进民族符号文化的教育发展成为各方面关注的焦点问题。一方面要推进民族符号文化的教育进程,另一方面关于民族符号文化的教育也需要合理引导,只有这样,民族符号文化在通过教育方式进行开发利...
关键词：民族符号 文化 教育 传承 
创新混合教学模式,推进高等教育在线教学改革被引量：75
《学术探索》2017年第4期140-144,共5页甘健侯 杨宇 赵波 
国家软科学项目(2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目(12YJCZH053);云南省科技发展战略与政策研究项目(2014RD029)
混合式教学在实现教育资源动态积累和广泛共享的同时,摒弃了面对面课堂教学的"单向道型"高等教育教学传统,对"在线教学"进入高等教育领域并深化发展提出了质性要求。创新混合教学模式和推进在线教学改革是有效整合区域优质高等教育资源...
关键词：课程分类 教学改革 混合式教学 
文化教育人类学视野下民族文化传承的教育路径研究被引量：13
《民族高等教育研究》2017年第1期23-31,共9页谢红雨 肖荷 
国家软科学项目"西南地区民族教育信息化建设与发展战略研究"(项目编号:2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目"民族教育信息资源语义化融合管理与创新服务体系研究"(项目编号:12YJCZH053);云南省世居少数民族文化精品工程项目
教育作为人类文化传承的重要途径,在民族文化的传承过程中起着重要的作用。教育是文化的一种生命机制,是文化产生和发展不可或缺的重要因素和有机组成部分,文化的存在和发展是通过教育来实现的。文章在文化教育人类学的研究视野和方法...
关键词：文化教育人类学 民族文化传承 教育路径 
基于“互联网+”的民族教育信息化发展模式转型研究被引量：5
《云南行政学院学报》2016年第5期54-58,共5页甘健侯 张姝 李艳红 
国家软科学项目"西南地区民族教育信息化建设与发展战略研究"(课题编号:2013GXS4D149);国家科技惠民计划项目"香格里拉县社区信息服务技术集成应用示范"(课题编号:2013GS530304);教育部人文社会科学研究项目"民族教育信息资源语义化融合管理与创新服务体系研究"(课题编号:12YJCZH053);的阶段性成果
"互联网+"赋予了民族教育信息化全新的发展内涵,加速民族教育信息化发展思路由资源配置到资源服务、由统筹部署到体系管理、由政府扶持到自主协同,建设路径由资源数量到教育质量、由资源开发到课程建设、由政策主导到协同共建,应用实践...
关键词：互联网+ 民族教育 教育信息化 
基于MOOC的云南民族地区远程教育发展策略
《学术探索》2016年第6期119-123,共5页张姝 李艳红 
国家软科学项目(2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目(12YJCZH053);云南省科技发展战略与政策研究项目(2014RD029)
远程教育能够有效促进地区教育公平、满足不同层次的学习需求和整合共享优质教育资源,是解决云南民族地区教育需求与教育资源相对短缺矛盾的战略选择。云南民族地区远程教育存在教师远程教育培训效果不理想、学生远程教育受益面不广泛...
关键词：民族教育 MOOC 民族教育信息化 远程教育 
“互联网+民族教育”的内涵、价值及实现路径被引量：9
《学术探索》2016年第2期141-145,共5页甘健侯 赵波 李艳红 
国家软科学项目(2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目(12YJCZH053);云南省科技发展战略与政策研究项目(2014RD029)
民族教育信息化是国家教育信息化的重要组成部分,其建设对于提升边疆民族地区的教育质量起到了重要作用。"互联网+民族教育"是将互联网作为优化民族教育资源配置的平台,以民族教育信息资源的转化应用为目标,最终实现民族教育信息化的融...
关键词：互联网+ 民族教育 民族教育信息化 
教育生态学视野下基于MOOC的融合式教学模型构建被引量：43
《中国电化教育》2015年第12期105-112,共8页李艳红 杨文正 柳立言 
国家软科学项目"西南地区民族教育信息化建设与发展战略研究"(项目编号:2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目"民族教育信息资源语义化融合管理与创新服务体系研究"(项目编号:12YJCZH053);宁夏师范学院校级重点项目"‘国培计划’中西部项目对宁夏农村教师专业发展的绩效研究"(项目编号:NXSFZD1510)研究成果
MOOC是在线教育的一种全新形式,具有课程内容短小精良、教学评价客观和学习支持服务多样的优点。相对于面对面课堂教学的计划性和系统性,以及在学生合作精神、情商和道德意识培养,驱散学习孤独感方面的天然优势,"慕课热"的背后仍然存在...
关键词：MOOC 后现代课程观 教育生态学 融合式教学 
云南民族文化旅游产业可持续发展评估研究以楚雄等8个少数民族自治州为例被引量：2
《资源开发与市场》2015年第10期1273-1276,共4页谢红雨 伊继东 甘健侯 
国家软科学项目(编号:2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目(编号:12YJCZH053);云南省世居少数民族文化精品工程项目
在介绍旅游生态足迹概念和计算方法的基础上,以2014年《云南省统计年鉴》数据为依据,对云南省楚雄等8个少数民族自治州2013年旅游生态足迹进行了计算和分析。结果表明,文山壮族自治州、怒江傈僳族自治州的旅游生态足迹为强盈余,西双版...
关键词：旅游生态足迹 旅游生态承载力 旅游生态赤字/盈余 可持续发展 
基于物联网的高校档案智能管理系统研究与设计被引量：11
《云南师范大学学报（自然科学版）》2015年第3期41-46,共6页张姝 袁凌云 葛桂丽 
国家自然科学基金资助项目(61262071);国家软科学研究计划资助项目(2013GXS4D149);教育部人文社科青年基金资助项目(13YJCZH233)
随着信息化时代的发展,信息化和智能化管理成为当下科学、高效的管理方式,原来传统的手工管理已经远远不能满足现代化档案管理和服务的需求.物联网的兴起和发展,为智能化的档案管理提供了新的思路和方法.构建了一个基于物联网的档案智...
关键词：高校档案管理 物联网 RFID 无线传感器网络 
基于知识地图的MOOC课程开发被引量：12
《现代教育技术》2015年第5期85-90,共6页李艳红 赵波 甘健侯 
国家软科学项目"西南地区民族教育信息化建设与发展战略研究"(项目编号:2013GXS4D149);教育部人文社会科学研究项目"民族教育信息资源语义化融合管理与创新服务体系研究"(项目编号:12YJCZH053);云南省教育厅科学研究基金研究生项目(项目编号:2014J037)的阶段性研究成果
大规模在线开放课程(MOOC)是2012年涌现出来的一种新型在线课程模式,采用线性知识呈现方式的MOOC具有课程知识结构清晰和学习方向感明确等优势,交互性发散式、非线性的课程组织形式更加接近自然,接近学习者实际的思维和学习方式。课程...
关键词：知识地图 MOOC 慕课 课程开发 非线性课程 
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