重庆市教委科研基金(KJ100607)

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对数值逼近课程教学改革的思考被引量：1
《四川教育学院学报》2012年第7期99-102,共4页李小林 
重庆市教委基金项目(KJ100607)
数值逼近是信息与计算科学专业的专业主干课程,对培养高素质的科学计算人才起着举足轻重的作用。由于涉及大量应用范围相当广泛的计算方法,很多学生认为这门课程很难并缺乏学习兴趣。通过分析该课程的特点和当前教学中存在的主要问题,...
关键词：数值逼近 教学改革 教学观念 教学方法 
经济数学课程教学改革探讨被引量：5
《黑龙江教育学院学报》2012年第2期62-64,共3页李小林 
重庆市教委基金项目(KJ100607)
经济数学是经济管理类专业一门重要的必修课,对培养高素质人才至关重要,但目前亟须提高其不理想的教学效果。通过分析该课程的特点和当前教学中存在的主要问题,研究探讨该课程的教学改革。在教学过程中应渗透数学思想方法、突出经济应...
关键词：经济数学 教学现状 教学改革 教学方法 教学手段 
数值分析课程中插值余项的教学探讨被引量：1
《内江师范学院学报》2011年第12期66-68,72,共4页李小林 
重庆市教委基金项目(KJ100607)
插值法是数值分析中最基本的数值方法,而插值法的余项又是插值法的核心内容.在教学中需要着重阐述插值余项的来源和证明过程,然后详细说明一些应注意的注解,为函数逼近、数值微积分和微分方程数值解等数值分析内容的学习打下坚实的基础.
关键词：数值分析 插值法 余项 LAGRANGE插值 HERMITE插值 
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