江苏省高职教育研究会教育研究课题(2007-30-3)

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高职课程设置与学生创新能力培养被引量：6
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第6期41-43,共3页吴兴富 许宁 
江苏省高职教育研究会课题"高职院校学生创新能力培养的研究与实践"[课题编号:2007-30-3]
创新能力的培养是高职学院实施素质教育的灵魂,是实现高职院校教育目的之要求.本文从高职课程设置与学生创新能力培养存在问题入手,分析高职学生创新能力培养的基本要求,提出了高职课程设置中体现学生创新能力的对策与建议.
关键词：高职学生 课程设置 创新能力 
高职学生创新能力培养的现状研究与分析被引量：8
《统计与咨询》2008年第2期14-15,共2页吴兴富 李晓萍 
江苏省高职教育研究会课题"高职院校学生创新能力培养的研究与实践"的阶段性成果(课题编号:2007-30-3)
　　一、引言 　　进入21世纪以来,科技进步和创新愈益成为增强国家综合实力的主要途径和方式,2006年1月中共中央国务院作出了《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》(以下简称《规划纲要》).……
关键词：创新能力培养 能力形成 想象力 高职教育 高职学生 学生创新能力 
高职学生创新能力培养途径和方法被引量：23
《黑龙江高教研究》2008年第3期98-100,共3页吴兴富 
江苏省高职教育研究会课题"高职院校学生创新能力培训的研究与实践"2007~2008年度的阶段性成果(课题编号:2007-30-3)
文章从高职院校要营造学生创新能力培养环境、高职院校教师必须自觉地提高创新意识、高职院校学生必须主动地培养创新能力等方面提出了高职学生创新能力培养的具体途径和方法。
关键词：高职院校 高职教师 高职学生 创新能力 培养途径 
培养高职学生创新能力的措施
《黑龙江史志》2008年第1X期78-79,共2页李晓萍 吴兴富 
江苏省高职教育研究会课题"高职院校学生创新能力培养的研究与实践"的阶段性成果(课题编号:2007-30-3)
本文以培养高职学生创新能力为主线,从培训教师:更新教育思想和教育观念;优化体系,追求教学和课程体系的创新;改善环境,营造培养创造性人才的育人环境;文化校园,营造良好的校园和谐文化氛围;心理教育,加强大学生良好的心理素质培养;改...
关键词：高职学生 创新能力 措施 
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