新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2005)

作品数:8被引量:61H指数:5
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相关作者:钟胜奎许燕李宗玲姜献生杨建文更多>>
相关机构:桂林工学院广西师范大学柳州职业技术学院桂林航天工业高等专科学校更多>>
相关期刊:《梧州学院学报》《广州化工》《教书育人(高教论坛)》《广东化工》更多>>
相关主题:高职高专院校本科院校高校思想政治理论课实践教学高校思想政治理论课实践教学环节更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术化学工程更多>>
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PBL教学法在电化学工程专业化学电源工艺学教学中的应用被引量:11
《广州化工》2009年第4期197-198,共2页钟胜奎 
新世纪广西教改工程项目[桂高教(2005)168]资助项目
PBL教学法(problem-based learning,PBL)是以问题为基础,以学生为中心,培养学生自学能力,发展学生综合思考能力和解决实际问题能力的教学法。它强调学生同时发展高层次的思维方式、掌握知识基本概念和实践能力。本方法让学生面对的是实...
关键词:基于问题学习法(PBL) 电化学工程 化学电源工艺学 
把握独立学院大学生特点,探索“思想道德修养与法律基础”课教学新思路被引量:7
《梧州学院学报》2008年第4期82-84,共3页牟艳娟 
广西新世纪教改工程"十一五"第一批立项项目(桂教高教(2005)168号)
"思想道德修养与法律基础"课是独立学院大学生素质教育的重要组成部分,要增强本课程的吸引力和感染力,提高教学实效,必须把握独立学院的大学生特点,从教学理念、教学内容、教学方法及考核方式等方面进行改革和创新。
关键词:独立学院 思想道德修养与法律基础 教学效果 对策 
信息管理实验教学存在的问题及改进措施被引量:1
《高教论坛》2008年第6期97-99,共3页李声明 赵录贵 
2005年度新世纪广西高等教育教学改革工程基金资助项目<多学科渗透交叉的信息管理人才培养模式研究与实践>(批准号为桂教字(2005)168号)阶段性成果
专业实验是培养信息管理人才的重要环节,其目的是培养学生的信息意识和信息素养。加强信息管理实验教学,对于培养学生理论联系实际、实践能力和创新能力具有十分重大的意义。
关键词:信息管理 实验教学 实践能力 
构建高师声乐教学评价体系的研究被引量:6
《高教论坛》2008年第5期57-60,共4页许燕 刘健 
新世纪广西高等教育教学改革工程资助项目(桂教高教(2005)168号)
本文分析了目前高师声乐教学评价滞后于声乐教学改革实际的现状,阐述了高师声乐教学评价的必要性和功能,提出了高师声乐教学评价必须坚持"科学性与可操作性"、"实践性"、"注重能力发展与评价多元化"等原则,并就构建高师声乐教学评价体...
关键词:教学评价体系 科学性 可操作性 实践性 评价方法 
工科院校设置材料化学专业的定位及建设被引量:12
《广东化工》2008年第7期171-172,共2页钟胜奎 刘长久 杨建文 李延伟 
新世纪广西教改工程项目(桂高教(2005)168)资助项目
文章从材料化学教育的发展和广西有色金属行业对材料化学专业人才的需要出发,探讨了工科院校建设材料化学专业的定位以及建设,提出了符合西部特色人才需求和可持续发展的材料化学专业人才培养模式和教学内容。
关键词:材料化学 专业定位 专业建设 
高校思想政治理论课实践教学情况调查分析与思考被引量:15
《教书育人(高教论坛)》2008年第3期107-109,共3页李宗玲 姜献生 
广西壮族自治区教育厅“新世纪广西高等教育教学改革工程(十一五第一批立项)桂教高教(2005)168号”课题《高职高专思想政治理论课实践教学评价研究与实践》阶段性成果之一
思想政治理论课实践教学的现状与存在的问题1.问卷调查为了更好地贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》精神。
关键词:实践教学环节 高校思想政治理论课 高职高专院校 本科院校 政治理论课教师 教学计划 问卷调查 重要思想 邓小平理论 社会实践 
高职高专院校改进思想政治理论课实践教学与建立评估体系的研究被引量:5
《教育探索》2007年第9期45-46,共2页李宗玲 
广西壮族自治区教育厅"新世纪广西高等教育教学改革工程"(2005)168号
关键词:思想政治理论课 实践教学 评估体系 
论高师音乐教育专业声乐教学改革被引量:4
《高教论坛》2006年第4期97-98,129,共3页许燕 
新世纪广西高等教育教学改革工程资助项目(桂教高教(2005)168号)
分析了高师音乐教育专业声乐教学的现状,指出了存在的问题,提出了改革的目标,并从课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等方面就改革的实施进行了深入的研究。
关键词:声乐 教学 改革 
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