白银市教育科学规划课题

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借助英文绘本趣教趣学小学英语
《儿童绘本》2023年第16期33-35,共3页靳晓敏 
2021年白银市教育科学规划课题《小学英语愉快教学模式的实践研究》(课题批号:BY〔2021〕G167号)的阶段性研究成果。
目前,从小学英语教学的现状看来,英语课堂氛围消沉,学生的参与性不高。所以,教师需要应用英文绘本创新教学手段,丰富教学内容,激发英语兴趣,提高教学效率。教师借助英文绘本,可以让小学英语学习变得更加有趣。
核心素养背景下的小学数学思维导图教学策略分析
《今天》2023年第6期111-112,共2页李宏荣 
2022年白银市教育科学规划课题,课题标题《思维导图在小学数学教学应用中存在的问题及有效策略研究》研究成果,课题批准号:BY[2022]G214号
核心素养背景下,以促进学生全面发展为重点,所以对教师提出了全新的教学要求,采用思维导图的形式构建完善的教学体系,促进学生想象力的发展。为让学生感受数学的独特魅力,文章基于核心素养背景下,首先介绍了思维导图在数学中的教学优势...
关键词：核心素养 小学数学 思维导图 教学策略 
创设“生活化情境”推动英语深度学习的策略
《今天》2022年第24期153-154,共2页邵迎春 
白银市教育科学规划2022年度课题《创设“生活化情境”推动英语深度学习的行动研究》(课题批准号:BY[2022]G389)阶段性研究成果
要让初中学生深度学习英语,运用英语,切实达到学以致用的目的,作为英语教师,就要结合学生熟悉的生活,根据教学内容的需要为学生创设“生活化情境”,强化教学内容的代入感,让学生在熟悉的生活中学英语、用英语,增强学生体验感,实现教学...
关键词：“生活化情境” 初中英语 生活体验 深度学习 
小学英语与绘本融合教学的校本课程资源开发
《儿童绘本》2022年第44期27-29,共3页谢甜甜 
甘肃省白银市教育科学规划2022年课题《校本课程中学科融合教学的实践研究》中期研究成果―课题立项号BY〔2022〕G195。
小学时期的英语教学中,要想使学生掌握必备的知识和技能,应挑选有效的教学模式。很多小学英语教师如今已高度关注绘本优势的发挥,尝试以绘本为基础触动学生心灵,激发兴趣和爱好,提高学生对课堂活动的参与程度。如何最大化将英语学科与...
预防小学生校园欺凌性行为,构建和谐文明校园被引量：1
《教书育人（校长参考）》2022年第10期36-38,共3页孙彩艳 
2021年甘肃省白银市教育科学规划课题,课题题目:“关于中小学生校园欺凌问题及防范应对的研究”,课题批准号BY〔2021〕G116号。
在小学生校园环境中,由于学生心智尚不成熟,以大欺小、恃强凌弱的行为时有发生,在学校—家长—学生三角缄默或忽视的情况下,容易逐步升级成为校园欺凌。小学生校园欺凌现象不仅会造成被欺凌对象的身体、财产方面的损害,同时还会造成被...
关键词：校园欺凌 小学教育 对策分析 
论信息技术在高中物理教学中的融合应用
《今天》2022年第19期183-184,共2页杨文斌 
白银市教育科学规划2021年度课题《信息技术在高中物理教学中的融合应用行动研究》(课题号:BY[2021]G322)研究成果
在高中物理教学中,有效应用信息技术,能够相互促进二者融合发展,应用相关的多媒体教学设备提升高中物理课堂教学的效果。笔者针对信息技术在高中物理教学中的融合应用进行研究,分析相关应用策略,从而不断推进信息技术在高中物理课堂教...
关键词：信息技术 高中 物理教学 融合应用 行动 研究 
培智学校绘本类安全教育校本课程的构建
《儿童绘本》2022年第36期87-89,共3页孙文龙 
白银市教育科学规划课题《培智学生青春期安全教育校本课程研究》成果,课题立项编号:BY〔2021〕G229。
对培智学校而言,学生在认知、情感、沟通方面存在特殊情况。教师要给予学生更多关注,引导特殊学生在生活和学习中形成安全意识,为他们更好地适应社会生存与发展提供支持。本文主要以培智学校绘本类安全教育校本课程的构建为重点进行阐述...
依托红色绘本有效开展小学团队活动
《儿童绘本》2022年第31期69-71,共3页姚辉 
2022年白银市教育科学规划课题《依托红色资源有效开展团队活动的行动研究》研究成果,课题立项号:BY〔2022〕G171。
小学教育阶段是落实传统文化教育的关键时期,通过红色绘本组织开展小学团队活动,落实爱国主义教育是小学教学发挥育人功能的重要途径。依托红色绘本有效开展小学团队活动,实现对小学生的红色教育,引导其形成正确的情感价值观是小学教育...
社会故事绘本促进自闭症儿童社会交往能力提升
《儿童绘本》2022年第27期66-68,共3页吕涛 
2022年白银市教育科学规划课题《促进自闭症儿童语言能力发展的策略研究》研究成果,课题立项号:BY〔2022〕G165。
自闭症是一种先天脑部功能受损造成的后期发展障碍,对自闭症儿童来说,在行为、语言、情绪和社会功能等方面存在一定的认知障碍,经常会出现一些不合理、刻板且不被人理解的行为。自闭症儿童被封闭在属于自己的世界中,与普通人之间进行沟...
绘本教育促进自闭症儿童语言能力的发展
《儿童绘本》2022年第28期57-59,共3页武宪 
2022年白银市教育科学规划课题《促进自闭症儿童语言能力发展的策略研究》研究成果,课题立项号:BY〔2022〕G165。
绘本丰富了儿童阅读类型,也吸引了家长的关注。绘本同时结合了图画和文字,使用画家手绘的方式给儿童带来强烈的视觉冲击。一般绘本故事情节和文字都比较简洁,采用图文交融的形式讲述故事,得到了广大儿童的喜爱,能锻炼儿童的语言能力、...
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