国家社会科学基金(13FGL012)

作品数:7被引量:26H指数:3
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相关作者:刘赞英李文文李亚琳刘贤伟郑浩更多>>
相关机构:河北科技大学北京航空航天大学北京工业大学河北地质职工大学更多>>
相关期刊:《中国高教研究》《化工高等教育》《大学教育科学》《河北科技大学学报(社会科学版)》更多>>
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秉承“立德树人”根本任务,把脉德育研究时代律动——基于CiteSpace V的知识图谱分析(1998~2016年)
《河北科技大学学报(社会科学版)》2018年第4期90-98,共9页李文文 陈杰 
国家社会科学基金后期资助项目(13FGL012)
使用CiteSpace5. 1. R8对CSSCI收录的德育相关文献进行量化统计及知识图谱分析发现:总体上,我国德育研究经历了理论探索与建构、关注个体生命世界、引导德育向生活世界转向三个研究阶段,整体呈现出以国家相关文件为导向稳步发展的态势,...
关键词:德育研究 知识图谱 立德树人 研究热点 
西南联大精神的历史沉淀及其对世界一流大学建设的当代价值被引量:2
《大学教育科学》2016年第5期88-93,126,共6页刘赞英 李文文 
2013年度国家社科基金后期资助项目"现代大学制度管理理论研究"(13FGL012);2014年度河北省教育厅人文社科重大课题攻关项目"京津冀协同发展视域下河北省高等教育战略转型的理论与实践研究"(ZD201417);2016年度河北省研究生创新资助项目"基于教育本质属性的高等教育教学质量提升研究"
于战火硝烟中"弦歌不辍"的国立西南联合大学,深刻地把握了大学存续发展之根本,将坚毅民族精神与学术自由意志高度凝聚,建立起了"独立""自由"的卓越联大精神。精神丰碑之下以史为镜,联大精神已内存于中国大学的历史印记中,并熔铸于学者...
关键词:西南联大 独立与自由 大学精神 世界一流大学建设 
世界一流学科的现状与发展趋势——以ARWU和THEWUE(2012—2015年)中工科排名为例的实证研究被引量:12
《中国高教研究》2016年第9期47-54,共8页郑浩 李文文 刘赞英 刘贤伟 
2013年度国家社科基金后期资助项目"现代大学制度管理理论研究"(13FGL012)的研究成果
以工科为例,基于2012—2015年ARWU和THE排行榜的排名数据,运用多维标度分析、聚类分析等技术,分析了世界一流学科的类型、特征和发展趋势。研究发现,在类型和特色上,世界一流学科可以分成两个大类和四个亚类,分别代表了不同的办学特色;...
关键词:世界一流学科 “双一流”建设 工科排名 类型 发展趋势 
理性视野下大学理念与大学制度的逻辑特性及关系
《河北科技大学学报(社会科学版)》2016年第3期102-107,112,共7页康圆圆 李文文 刘赞英 
2013年度国家社科基金后期资助项目(13FGL012);2014年度河北省教育厅人文社科重大课题攻关项目(ZD201417)
无形的大学理念和有形的大学制度构成了大学组织发展的基础,共同维系大学组织的传承和创新。以辨析二者的逻辑特性为起点,从逻辑起点、逻辑过程、逻辑形态、逻辑终点四个维度论证了大学理念和大学制度的基本特质:多样性和单一性、自律...
关键词:大学理念 大学制度 逻辑特性 理性 
现代大学制度构建的逻辑:内生与外延相平衡被引量:3
《大学教育科学》2015年第5期19-25,共7页刘赞英 李亚琳 
2013年度国家社科基金后期资助项目"现代大学制度管理理论研究"(13FGL012);2014年度河北省教育厅人文社科重大课题攻关项目"京津冀协同发展视域下河北省高等教育战略转型的理论与实践研究(ZD201417);2015年度河北省研究生创新资助项目"大学学术组织视域下大学治理结构研究"
学术自由与大学自治是大学制度肇始与形成之本,是永葆大学基业长青的灵魂与根基,是大学内生的制度逻辑。实践证明,大学所追求的学术目标和国家长远利益相一致时,大学实现其最终目标后,它同时也实现了国家的目标,从更高角度看这是大学外...
关键词:现代大学制度 学术自由 大学自治 外部环境 历史演进 
管理视角下现代大学制度建设的着力点
《化工高等教育》2015年第4期1-4,共4页刘赞英 李亚琳 
2013年度国家社科基金后期资助项目"现代大学制度管理理论研究"(13FGL012);2014年度河北省教育厅人文社科重大课题攻关项目"京津冀协同发展视域下河北省高等教育战略转型的理论与实践研究"(ZD201417);2015年度河北省研究生创新资助项目"大学学术组织视域下大学活动结构研究"
遵循管理学的规律和逻辑,本文对大学制度建设提出了三方面设想的着力点,一是大学理念的引领,二是大学章程及法律的完善,三是大学校长产生与管理方式的改革。以学术为本的大学理念能够引领大学办学方向,制定大学章程法规可以畅通大学运...
关键词:管理 现代大学制度 理念 章程 大学校长 
理念与制度:大学学术自由的历史变迁被引量:9
《大学教育科学》2014年第2期82-88,共7页刘赞英 郑浩 
2013年度国家社科基金后期资助项目“现代大学制度管理理论研究”(13FGL012);2012年河北省教育厅高等学校人文社会科学研究重点项目“大学治理视域下现代大学制度建设的理论基础研究”(SD122009)
自中世纪以来,学术自由作为大学的金科玉律备受推崇。但是在现代化进程中,大学学术自由的内涵与维护方式都发生了深刻的变化。从中世纪大学的习俗与信仰共铸的自由神话,到近代大学的理念与制度共生的自由梦想,再到现代大学的理性与法律...
关键词:大学学术自由 理念 制度 变迁 
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