河南省软科学研究计划(132400410397)

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晚清时期学校英语教学方法考略
《兰台世界（上旬）》2015年第5期84-85,共2页鲁淑芳 
河南省软科学研究计划项目"阅读策略训练在医学院校专门用途英语教学中的应用研究"阶段研究成果;课题编号(132400410397)
洋泾浜"英语教学法、语法翻译教学法、"单语"教学法,是晚清时期学校英语的主要教学方法,而其中"单语"教学法的普遍使用,体现了学校英语教学方法的不断改进。
关键词：英语教学 晚清 方法 影响 
京师同文馆与洋务运动时期的英语教育实践
《兰台世界（下旬）》2015年第2期34-35,共2页鲁淑芳 
2013年度河南省软科学研究计划项目"阅读策略训练在医学院校专门用途英语教学中的应用研究"(132400410397)
京师同文馆为我国培养出了第一批懂得西方文字、西方文艺的人才,在培养大量的外语人才的同时,不断对西方国家的书籍进行翻译,促进了"西学东渐"的进程,从而实现了我国英语教育和英语翻译两者有机结构的良好局面。
关键词：京师同文馆 洋务运动 英语教育 
深度解读《荒野的呼唤》中的巴克形象
《芒种》2014年第8期111-112,共2页鲁淑芳 
2013年度河南省软科学研究计划项目:阅读策略训练在医学院校专门用途英语教学中的应用研究,项目编号:132400410397
《荒野中的呼唤》的主人公不是人类，而是一只名叫巴克的狗。该小说以狗喻人，中间有作者自身的写照，同时也有作者身上不同的世界观和思想观的展现。小说中巴克的形象不是一成不变的，而是立体的、多变的、复杂的综合体，这部以自由为...
关键词：《荒野的呼唤》 巴克形象 自我心境 自由灵魂 
《乌木塔》主题研究
《语文建设》2014年第04Z期33-34,共2页赵晓晓 
2013年河南省软科学研究计划项目"阅读策略训练在医学院校专门用途英语教学中的应用研究"编号:132400410397;河南省教育厅人文社会科学研究重点项目:英国成长小说发展史(2012ZD-065)和青年项目:福尔斯小说艺术研究(2012-QN-401)的阶段性成果之一
人类自由是福尔斯关注的一个重要主题,他认为:意志的自由是人类最高的善[1],自由是衡量社会进步的标准,并将这种思想赋予生命。《乌木塔》通过比较亨利和戴维两位艺术家的异同,阐释了自由对艺术创作以及生活的重要性。
关键词：《乌木塔》 自由 
以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式被引量：1
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2014年第2期112-114,共3页鲁淑芳 
2013年度河南省软科学研究计划项目(132400410397)
研究英语教师校本教育,提出以发展教师反思能力为目标的多元互动英语教师校本教育模式。以自我反思为核心的多元互动英语教师校本教育模式的实施在其中仍然存在着一些需要解决的问题。如教师时间和精力的不足,研究者自身经验的缺失等都...
关键词：教师反思能力 多元互动 英语教师 校本教育模式 
英语阅读策略训练的实证研究
《课程教育研究》2013年第35期92-93,共2页鲁淑芳 
2013年度河南省软科学研究计划项目“阅读策略训练在医学院校专门用途英语教学中的应用研究”(132400410397)
阅读在英语教学中占有重要地位，提高学生的阅读能力是英语教学的主要目标之一。教师可以指导学生应用有效的阅读策略，更高效地完成阅读任务，进而提高阅读水平。本文基于O’Malley和Chamot关于阅读策略的理论框架，将系统的阅读策略...
关键词：英语阅读 策略 研究 
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