辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB073)

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初中历史教学中学生自主学习能力的培养被引量：7
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2014年第6期53-55,共3页刘宝军 吴琼 
辽宁省教育科学"十一五"规划课题<"中国现代史"网络教学资源平台建设研究>(课题编号:JG08DB073);渤海大学教改项目<"中国现代史"课程网络教学多媒体课件的开发与应用>;锦州市2012年社会科学重点研究课题<初中生历史课堂自主学习能力培养策略研究>(课题编号:2012315)的研究成果
初中历史课堂学生自主学习能力的养成因素包括初中学生的学习动机、学习方法、学习效能。培养初中学生的历史自主学习能力可以从以下几个方面入手:以趣激学、以疑引思、以果探因,激发学习动机;读思兼顾、听说并重、做练结合,优化学习策...
关键词：初中学生 历史教学 自主学习能力 
中国当代史研究中的史料问题被引量：2
《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第2期26-29,共4页刘宝军 
辽宁省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(JG08DB073);渤海大学教改项目<"中国当代史"课程网络教学多媒体课件的开发与应用>
史学的研究与发展离不开史料的支撑,能否合理开发和正确利用史料,直接关系到研究成果的科学水平和学术质量,中国当代史也不例外。中国当代史是改革开放后的一门新兴学科,这种历史的特殊性造成了档案背景的鲜活性和时代性。有关当代的部...
关键词：中国当代史研究 史料 开发利用 
历史多媒体教学模式构建问题述论被引量：10
《教学与管理（理论版）》2013年第3期149-151,共3页刘宝军 
2010年辽宁省锦州市社会科学重点研究课题<中学历史多媒体教学模式的构建与尝试>成果;辽宁省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(项目编号:JG08DB073)的阶段性成果;渤海大学教改项目<"中国当代史"课程网络教学多媒体课件的开发与应用>的阶段性成果
人类在跨入21世纪的时候,已经进入到网络时代,随着计算机网络技术的发展和教育改革的深入,多媒体计算机辅助教学,以其显著的优势和特色成为教学手段改革的一束奇葩,大有取代传统教学模式的趋势。尤其是历史教师,更是看到了其在历史教学...
关键词：多媒体计算机辅助教学 历史教师 教学模式构建 多媒体教学模式 计算机网络技术 述论 教学手段改革 传统教学模式 
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