江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD7600006)

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古诗词格律式歌曲《忆秦娥 娄山关》解析
《大舞台》2012年第9期85-86,共2页章莉 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金科研项目<中国古典诗词歌曲的研究与歌唱>的研究成果之一项目编号:08SJD7600006
《忆秦娥娄山关》是毛泽东根据古诗词格律创作的一首诗词作品,这首作品经作曲家陆祖龙谱曲后,更受人们喜爱,已成为经典作品。本文就音乐层面的音乐结构与音乐基本表现要素结合歌词进行剖析,以重温经典,领悟其中的艺术魅力。
关键词:《忆秦娥娄山关》 诗词作品 古诗词格律 
歌曲《阳关三叠》艺术分析被引量:2
《大舞台》2012年第8期60-61,共2页刘双 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金科研项目<中国古典诗词歌曲的研究与歌唱>的研究成果之一。项目编号:08SJD7600006
《阳关三叠》是一首经典的古诗词歌曲,广泛运用于音乐课堂教学。该曲采用的"合头""合尾"句式,音乐结构、同宫调式系统转调、韵律化节奏写作形式具有浓郁的民族风格,充满诗情画意的歌词完美地表达了送友人那种超越时空的离情别意之感。
关键词:阳关三叠 歌曲 
论古诗词歌曲的分类及其历史辙迹被引量:3
《大舞台》2012年第12期34-35,共2页黄琼瑶 
"江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金"科研项目<中国古典诗词歌曲的研究与歌唱>的研究成果之一项目编号:08SJD7600006
古诗词歌曲是以古诗词为歌词配曲而成的歌曲,是中华民族优秀的传统文化遗产之一。但长期以来相较其它艺术形式而言,古诗词歌曲的研究比较缺乏。本文在总结前人研究的基础上,把丰富的古诗词歌曲资源分为六大类:古词古曲、古词新曲、古曲...
关键词:古诗词歌曲 创作特征 类别 
浅析古典诗词歌曲《满江红》的钢琴伴奏艺术
《音乐大观》2012年第4期34-35,共2页宋钰琦 
“江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金”科研项目《中国古典诗词歌曲的研究与歌唱》的研究成果之一项目编号:08SJD7600006
艺术歌曲是一种外来的艺术形式,但自从踏入我国领土就逐渐被烙上我国的本土印迹,并在中国的艺术百花园里闪耀着光辉。中国的艺术歌曲的重要特征多是古诗词加上完美的钢琴伴奏艺术。《满江红》是我国南宋著名抗金将领岳飞写的一首词,后...
关键词:《满江红》 艺术歌曲 
综合性大学音乐学院本科声乐课堂古诗词歌曲教学探讨——以《花非花》为例被引量:2
《北方音乐》2012年第6期121-121,共1页苏玲芬 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金”科研项目《中国古典诗词歌曲的研究与歌唱》的研究成果之一项目编号:08SJD7600006
中国古诗词艺术歌曲语言精致、风格优雅,富于内涵,选用该类作品作为综合大学音乐学院的学生学习演唱的基本曲目之一,不仅有利于学生加深对民族声乐审美趣味的理解,提高传统文化知识和艺术修养,培养学生的音乐美感和艺术气质,更可以使学...
关键词:综合性大学 声乐教学 花非花 
浅谈中学音乐教学中古典诗词歌曲的渗透被引量:1
《音乐大观》2011年第11期18-19,共2页雷明晶 
省级科研项目《中国古典诗词歌曲的研究与歌唱》的研究成果之一;江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金,项目类别:指导项目,项目编号:08SJD7600006
中国古典诗词以其发展历史悠久,语言纯粹精练,文化内涵丰富,意境优美,意趣深远而堪称为中华民族的文化艺术瑰宝。它是人类情感的需求。我们人类自降临在这片土地之后就辛勤的耕耘着。但是物质生活逐渐的丰富并不能满足情感宣泄的需要....
关键词:中学音乐教学 古诗词 古典诗词 艺术瑰宝 语言魅力 意境之美 文化特质 欣赏能力 诗歌总集 艺术氛围 
古诗词演唱和现代歌曲演唱的区别
《科学大众(智慧教育)》2011年第11期146-146,共1页王德英 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金科研项目 <中国古典诗词歌曲的研究与歌唱>的研究成果之一
古诗词演唱是推广、宣传中华民族这种最古老、最具有代表性语言艺术的重要手段,也是了解古诗词精练的语言、巧妙的构思、高超的技艺、含蓄的情感、深远的意境最直接、最有效的办法。推广古诗词演唱,提高古诗词演唱技艺,使之为人民大众服...
关键词:古诗词演唱 现代歌曲演唱 
中国古典诗词歌曲的艺术特征及演唱风格探究被引量:2
《大舞台》2010年第11期83-85,共3页巩颖颖 
省级科研项目<中国古典诗词歌曲的研究与歌唱>的研究成果之一项目来源:江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目类别:指导项目项目编号:08SJD7600006
当今音乐舞台"西方音乐"一花独秀的面貌正在改变,尽管其精神实质一时还难以扭转,但毕竟我们已开始重新审视传统、民族、地方的价值。中国古典诗词歌曲作为有别于受西方音乐影响而诞生的近代艺术歌曲也将越来越受到人们的重视。
关键词:中国古典诗词 艺术歌曲 演唱风格 艺术特征 西方音乐 精神实质 
声乐教学中古诗词歌曲演唱的几点体会被引量:1
《学理论》2010年第28期248-249,共2页王雯婧 
省级科研项目<中国古典诗词歌曲的研究与歌唱>的研究成果之一;江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金指导项目(08SJD7600006)
着重探讨了在声乐教学中针对古诗词歌曲的几点教学体会,结合对语文教学同行的采访记录,根据实际教学案例得出熟练诵读、逐字解读和背景分析的三步教学方法。
关键词:声乐教学 古诗词演唱 教学方法 
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